Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Ứng dụng Graphic Organizer trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 10

  Huỳnh Lê Anh Thư, Nguyễn Thị Hồng Hạnh

  75-81

  03.10.2025

• Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung “Hình lăng trụ đứng, hình lăng trụ đều” (Toán 11) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Trần Thị Ngọc Trâm, Hoa Ánh Tường, Nguyễn Hữu Hậu, Nguyễn Văn Thuận, Trần Thế Hùng

  25-29

  20.06.2025

• Sử dụng một số kiểm định trong phân tích dữ liệu nghiên cứu khoa học giáo dục

  Nguyễn Chí Bảo, Trần Trung

  7-11

  20.05.2025

• Giáo dục phòng cháy, chữa cháy trong môn Giáo dục công dân cho học sinh trung học cơ sở: nghiên cứu tại quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Xiêm, Đào Thu Huyền

  252-258

  31.12.2024

• Một số biện pháp giáo dục thẩm mĩ quân sự cho học viên ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

  Lê Thế Hùng, Nguyễn Thanh Hà

  358-363

  30.12.2024

• Chiến lược giảng dạy từ vựng và ngữ pháp được giảng viên tiếng Anh sử dụng trong môi trường trực tiếp và đồng bộ trực tuyến tại Việt Nam

  Đặng Anh Phương, Nguyễn Duy Khang

  179-184

  30.11.2024

• Dạy học khái niệm “Cấp số cộng” (Toán 11) theo mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb

  Nguyễn Phú Lộc, Lưu Xuân Hiển

  60-63

  25.10.2024

• Mô hình hệ sinh thái giáo dục số Edudigital - bộ tính năng phục vụ yêu cầu chuyển đổi số giáo dục

  Lê Anh Nhật, Lê Trung Hiếu, Nguyễn Minh Huy

  39-44

  14.08.2024

• Ứng dụng công nghệ thực tế tăng cường (AR) trong dạy học môn Toán cấp tiểu học: Phân tích hiệu quả dựa trên một số nghiên cứu trên thế giới

  Vương Quốc Anh, Bùi Thị Diển, Đặng Thị Thu Huệ, Lê Trung Thành

  18-23

  20.07.2024

• Sử dụng sơ đồ tư duy (Mind map) trong dạy học học phần “Tiếng Việt nâng cao” chuyên ngành Cảnh sát cho sinh viên quốc tế tại Học viện Cảnh sát nhân dân

  Trần Thị Oanh

  113-116

  20.05.2024

• Thực trạng năng lực tự học của học sinh một số trường trung học cơ sở tại quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng

  Lê Quang Sơn, Bùi Thị Thanh Diệu

  213-218

  16.05.2024

• Thực trạng hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tư thục Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Mạnh Tiến, Trần Thị Hương

  152-157

  04.04.2024

• Thực trạng đánh giá năng lực tự học của học sinh lớp 3 tại một số trường tiểu học một số tỉnh phía Bắc

  Nguyễn Thị Liên

  263-267

  12.01.2024

• Đề xuất nội dung bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp theo chủ đề cho giáo viên trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Ngọc

  122-126

  05.01.2024

• Quản lí hoạt động dạy học tiếng Anh ở trường tiểu học theo tiếp cận phát triển năng lực

  Lý Phượng Khánh, Phạm Phương Tâm

  230-235

  28.09.2023

• Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông trong quá trình thực hiện cChương trình giáo dục phổ thông 2018

  Bùi Lan Hương

  29-34

  18.07.2023

• Đánh giá quá trình theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học của học sinh trong dạy học sinh học cấp trung học phổ thông

  Hà Văn Dũng, Lê Thị Thanh Hương, Trịnh Đông Thư

  23-28

  14.04.2023

• Đề xuất nội dung đào tạo ngắn hạn cho giáo viên giảng dạy STEM bậc giáo dục phổ thông ở Việt Nam

  Nguyễn Thanh Vương, Bùi Thị Hồng Hạnh

  36-41

  15.01.2023

• Thực trạng và một số giải pháp nâng cao năng lực sử dụng kĩ thuật dạy học cho giáo viên

  Phạm Thị Hồng Thắm, Phạm Thị Phương Thức

  9-13

  05.11.2021

• Vận dụng mô hình 5E vào dạy học phần “Lắp ráp mô hình kĩ thuật” ở tiểu học theo định hướng giáo dục STEM

  Nguyễn Hồng Dương, Phạm Thị Hiền Anh, Nguyễn Thùy Dung, Nguyễn Thị Mỹ Duyên

  30-35

  20.03.2021

• Quản lí bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp giáo dục STEAM cho giáo viên mầm non

  Đào Thị My

  266-273

  31.05.2026

• Ứng dụng mô phỏng và công cụ số trong thiết kế tình huống thực tiễn giảng dạy Toán cho sinh viên khối kĩ thuật

  Nguyễn Thị Thu Hà

  167-173

  29.04.2026

• Phát triển chương trình giáo dục cho trẻ khuyết tật trí tuệ: Kinh nghiệm quốc tế và hàm ý cho Việt Nam

  Lê Thị Tâm, Nguyễn Thị Kim Hoa, Lương Ngọc Hà, Nguyễn Thị Hà, Mai Thị Phương

  42-48

  05.05.2026

• Một số đề xuất về việc thực hiện xóa mù chữ chức năng cho người lớn ở Việt Nam

  Mai Thị Phương, Bùi Thanh Xuân, Hồ Huyền Trang

  84-90

  31.12.2025

• Đánh giá mức độ tích hợp năng lực thông tin và truyền thông trong chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 theo khung tham chiếu của UNESCO

  Hồ Trần Ngọc Oanh, Lê Thị Thanh Tịnh

  12-17

  05.12.2025