Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Một số yêu cầu đối với giáo viên trong dạy học tích hợp môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lí cấp trung học cơ sở

  Nguyễn Thị Ngọc

  6-11

  20.04.2021

• Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm về sử dụng một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm theo phương thức thể nghiệm, tương tác trong môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

  Lê Thị Hồng Chi, Phan Thị Tình

  36-41

  20.08.2025

• Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giáo dục STEM của giáo viên trung học cơ sở

  Phạm Ngọc Sơn

  7-12

  20.06.2025

• Nghiên cứu thực trạng sử dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy học môn Khoa học 4 ở trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Minh Giang, Lê Mẫn Nhi

  180-184

  31.12.2024

• Thiết kế công cụ đánh giá Rubric trong dạy học Địa lí 11 ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Phương Liên, Nguyễn Thị Chính, Nguyễn Thị Huyền

  89-95

  28.06.2024

• Thực trạng quản lí đào tạo nhân lực ngành Du lịch tại các trường đại học vùng Đồng bằng Bắc Bộ

  Lê Thị Thanh Hoa

  250-255

  16.05.2024

• Quy trình thiết kế và sử dụng video dạy học chủ đề “Nấm và vi khuẩn” môn Khoa học ở tiểu học

  Nguyễn Minh Giang, Bùi Uyên Phương

  13-18

  20.02.2024

• Hoạt động trải nghiệm thực tiễn địa phương Hải Phòng trong dạy học các môn học ở nhà trường tiểu học theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng

  Nguyễn Thị Dung, Phạm Thị Ánh Hồng, Hoàng Thị Thu Ngân, Phạm Lê Diễm Quỳnh

  242-246

  28.09.2023

• Tổ chức dạy học mô hình hóa chủ đề “Nguyên hàm - tích phân” (Giải tích 12) ở trung học phổ thông

  Nguyễn Danh Nam, Trương Hoàng Vinh, Nguyễn Văn Hồng

  17-22

  01.07.2022

• Hình thành biểu tượng hình học và không gian cho trẻ 5-6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi xây dựng - lắp ghép

  Nguyễn Thị Phương Nga, Nguyễn Văn Đệ

  19-23

  21.06.2025

• Phát triển kĩ năng xã hội cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở Trường Tiểu học Tân Sơn Nhì, Thành phố Hồ Chí Minh

  Ngô Nguyễn Thùy Anh, Trần Thị Hương

  98-104

  31.03.2025

• Dạy học dự án trong môn Toán lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Hoàng Thị Ngà, Nguyễn Thị Hoa, Tô Thị Thùy Dung, Vũ Thanh Thảo

  12-17

  20.02.2025

• Đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức dạy học STEM theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh

  Nguyễn Trường Giang, Nguyễn Ái Vân, Lê Huy Hoàng, Trần Trung Ninh

  36-41

  20.10.2024

• Thực trạng hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Đỗ Minh Khoa

  246-250

  12.01.2024

• Một số phương pháp tiếp cận trong đổi mới thực tập nghề nghiệp của sinh viên đại học

  Mỵ Giang Sơn

  28-31

  31.07.2023

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung “Một số yếu tố thống kê” (Toán 6)

  Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Thị Nga, Nguyễn Viết Dương

  1-6

  22.12.2022

• Các biện pháp phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên theo phương thức tổ chức cộng đồng học tập trong nhà trường

  Trương Thị Bích, Nguyễn Thị Kim Dung

  35-40

  20.07.2021

• Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh ở một số trường trung học cơ sở thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai

  Võ Tấn Lộc, Nguyễn Thuỵ Vũ

  315-320

  03.10.2025

• Dạy học thiết kế kĩ thuật trong môn Công nghệ 5 theo định hướng giáo dục STEM

  Nguyễn Thị Thanh Thủy, Phan Nguyễn Trúc Phương, Bùi Văn Hồng

  167-171

  29.04.2025

• Hướng dẫn thiết kế trò chơi với lập trình Scratch trong tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề “Bảo vệ môi trường” ở tiểu học

  Phạm Thành Đạt, Trần Thị Tú Uyên

  25-30

  28.02.2025

• Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học đọc hiểu văn bản ở lớp 9

  Trần Thị Hạnh Phương

  139-143

  30.11.2024

• Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển tư duy cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Cầu Giấy, Hà Nội

  Trần Thị Kim Yến

  202-208

  28.06.2024

• Thực trạng phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 4-5 tuổi thông qua trò chơi tại trung tâm chuyên biệt: nghiên cứu tại thành phố Hải Phòng

  Trần Thị Minh Thành, Nguyễn Thị Dung

  41-47

  20.11.2023

• Thực trạng giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang

  Vũ Thị Kiều Trang

  19-24

  19.07.2022

• Thực trạng quản lí dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông Hà Nội theo hướng phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác

  Nguyễn Thanh Lý

  284-289

  31.03.2025