Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Tổ chức dạy học ngoài lớp nhằm phát triển năng lực tìm hiểu môi trường xung quanh cho học sinh trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội 3

    Phạm Thanh Thảo, Phan Thị Hoa
    118-123
    25.10.2024
  • Sử dụng kênh hình trong dạy học môn “Lịch sử và Địa lí” cấp trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

    Chu Thị Mai Hương, Vũ Thị Thanh Vân
    63-68
    28.09.2023
  • Ứng dụng phần mềm Google Earth trong dạy học môn địa lí ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh

    Nguyễn Thị Hiển
    29-34
    20.07.2021
  • Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí cấp khoa các trường đại học thuộc Bộ Công thương theo tiếp cận năng lực

    Hoàng Trường
    396-401
    05.01.2024
  • Quản lí hoạt động dạy học tiếng Anh ở trường tiểu học theo tiếp cận phát triển năng lực

    Lý Phượng Khánh, Phạm Phương Tâm
    230-235
    28.09.2023
  • Dạy học chủ đề giáo dục stem “Chế tạo soda hoa quả” (Hóa học 11) theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

    Lương Quốc Thái
    31-36
    13.07.2022
  • Vận dụng phương pháp đóng vai trong dạy học chủ đề “Thực vật và động vật” (Tự nhiên và Xã hội 2) nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh

    Phạm Việt Quỳnh, Hoàng Thu Trang
    112-117
    25.10.2024
  • Quản lí hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên: tổng quan một số nghiên cứu và đề xuất đối với Việt Nam

    Phan Thái Hiệp
    59-64
    05.12.2023
  • Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải các bài toán thực tiễn (Toán 9)

    Nguyễn Dương Hoàng, Trần Nguyễn Minh Đăng
    18-22
    18.07.2023
  • Tổ chức dạy học văn học thiếu nhi cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, trường đại học trà vinh theo định hướng phát triển năng lực

    Trần Văn Tuân
    36-41
    18.01.2023
  • Xây dựng bài tập “Mở rộng vốn từ tả người” cho học sinh lớp 5 trên phần mềm Padlet theo định hướng phát triển năng lực

    Ngô Tuyết Phượng
    70-74
    21.06.2025
  • Vận dụng phương pháp khoa học để phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh trong dạy học chủ đề “Sinh học vi sinh vật và virus” (Sinh học 10)

    Nguyễn Thị Hằng, Phạm Thị Hồng Tú, Nguyễn Thu Trang, Hà Văn Dũng, Nguyễn Thị Hằng Nga
    11-16
    10.03.2024
  • Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học các dạng toán chuyển động đều (Toán 5)

    Đỗ Văn Hùng, Nguyễn Quyết Chiến
    19-24
    12.01.2024
  • Thiết kế bài học STEM chủ đề “Hộp khăn giấy tiện ích” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 7

    Nguyễn Phương Thảo, Nguyễn Thị Ngọc Thơ
    121-127
    20.06.2024
  • Nghiên cứu về phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên: mục tiêu, nội dung và phương thức

    Phan Thái Hiệp
    109-115
    05.01.2024
  • Xây dựng và sử dụng thí nghiệm lượng nhỏ trong dạy học chủ đề “Nitrogen và Sulfur” (Hoá học 11) nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hoá học cho học sinh

    Đỗ Thị Quỳnh Mai, Phạm Thị Hồng Luyến, Đinh Thị Xuân Thảo
    125-129
    28.09.2023
  • Thiết kế bài tập tiếp cận PISA nhằm phát triển năng lực hoá học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề “Phân bón hoá học” (Hoá học 11)

    Nguyễn Thị Diễm Hằng, Lê Danh Bình
    8-14
    20.08.2023
  • Thực nghiệm các biện pháp phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên ngành Sư phạm Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

    Hà Văn Thắng
    45-51
    22.12.2022
  • Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải bài toán thực tiễn (Toán 10)

    Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Vũ Quỳnh Như
    22-27
    26.03.2024
  • Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trong dạy học “đa dạng thế giới sống” (Khoa học tự nhiên 6)

    Phạm Thị Hồng Tú, Nguyễn Thị Hằng, Dương Thị Hằng
    43-48
    05.06.2022
76 - 95 của 95 mục << < 1 2 3 4 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

68 — Các phương pháp giảng dạy tổ hợp từ trong tiếng Anh: Phân tích và đề xuất mô hình kết hợp

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

Được tải nhiều nhất

25591 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22819 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14790 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.