Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phát triển năng lực số cho sinh viên ngành sư phạm: Tiếp cận lí luận và đề xuất biện pháp

  Phạm Đào Tiên, Phạm Bích Thủy

  46-52

  31.03.2026

• Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu của hệ sinh thái học tập sáng tạo ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Trần Phương Thanh, Phạm Việt Quỳnh, Nguyễn Thị Hoà, Nguyễn Thị Thuỷ, Trần Thị Thảo

  15-20

  27.10.2025

• Thực trạng năng lực số của học sinh trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên

  Nguyễn Thị Thu Hằng, Ngô Văn Định, Nguyễn Trường Giang, Hứa Thị Toàn, Trịnh Thị Phương Thảo

  286-291

  05.08.2024

• Xây dựng học phần “Văn học thiếu nhi” trong chương trình đào tạo cho sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn

  Lê Nhật Ký

  29-33

  07.02.2023

• Tác động của kĩ năng làm việc nhóm tới sự sẵn sàng nghề nghiệp: Nghiên cứu tại Trường Kinh tế - Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

  Trần Thị Nga, Nguyễn Thị Hải Ly, Nguyễn Gia Linh

  59-64

  05.09.2025

• Khung năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp của giáo viên phổ thông

  Trần Thị Thảo, Hoàng Thị Mai Lan, Nguyễn Đỗ Phương Anh

  13-18

  05.11.2024

• Quản lí đánh giá chương trình học phần “Tiếng Anh chuyên ngành Du lịch” theo tiếp cận mô hình PDCA: Nghiên cứu thực trạng tại một số cơ sở đào tạo cử nhân các ngành Du lịch

  Nguyễn Thị Thanh Hà, Nguyễn Đức Sơn

  122-128

  07.07.2026

• Sử dụng công cụ số trong đánh giá quá trình về kĩ năng đọc tiếng Anh của học sinh tiểu học: từ góc nhìn của giáo viên đến hàm ý sư phạm

  Lê Thị Duyên, Lê Hoàng Dũng

  35-40

  05.12.2025

• Bồi dưỡng năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm Vật lí trong giáo dục STEM

  Vũ Thị Thúy, Nguyễn Thị Thuần, Bùi Thị Phương Thúy, Vương Khả Anh

  186-192

  31.12.2025

• Thực trạng dạy học và khai thác truyện tranh song ngữ trong môn Khoa học ở tiểu học

  Hà Thị Lan Hương, Lưu Phạm Thuỳ Chi, Nguyễn Thảo Linh, Đỗ Minh Quân, Nguyễn Quỳnh Trang

  305-312

  31.05.2026

• Nâng cao năng lực thích ứng cho cán bộ quản lí cấp cơ sở ở Trường Đại học Thủ đô Hà Nội trong bối cảnh tự chủ, tự chịu trách nhiệm: Thực trạng và biện pháp

  Nguyễn Thị Yến Phương, Vũ Thị Quỳnh, Hồ Thị Thành

  481-487

  14.01.2026

• Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực dạy học đọc hiểu cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Trường hợp dạy học truyện cổ dân gian

  Nguyễn Thu Phương

  97-103

  21.06.2025