Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Vận dụng lí thuyết giáo dục toán học gắn với thực tiễn (RME) trong dạy học định lí Pythagoras (Toán 8)

  Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Ngọc Giang, Đặng Huỳnh Như

  62-67

  20.05.2024

• Ứng dụng công nghệ in 3D hỗ trợ dạy học chủ đề “Thể tích khối tròn xoay” (Toán 12)

  Nguyễn Đăng Minh Phúc, Phạm Thị Mỹ Nhân

  1-6

  05.12.2023

• Xây dựng mô hình phong cách lãnh đạo của lãnh đạo trường giáo dục thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thái Bình Long, Bùi Chí Thuận

  48-53

  18.01.2023

• Nghiên cứu đề xuất cấu trúc năng lực nghề nghiệp của giảng viên trẻ tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh trước yêu cầu nhiệm vụ mới

  Phạm Thị Chi, Nguyễn Thị Ngọc Liên

  211-217

  29.04.2025

• Một số biện pháp tâm lí góp phần xây dựng uy tín cho giảng viên trong nhà trường quân đội hiện nay

  Nguyễn Trọng Tiến

  339-343

  14.08.2024

• Xây dựng sự tương hợp về tâm lí giữa cán bộ - chiến sĩ ở đơn vị cơ sở, góp phần xây dựng quân đội vững mạnh toàn diện

  Lê Huỳnh Tiệp

  328-331

  04.04.2024

• Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử 10 tại trường trung học phổ thông

  Lê Thị Dung

  18-24

  20.07.2023

• Thực trạng phát triển đội ngũ giảng sư ở các trường trung cấp phật học hiện nay theo hướng chuẩn hóa

  Phạm Văn Dũng

  36-40

  13.07.2022

• Xây dựng bài tập tình huống phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trong dạy học học phần Sinh lí học trẻ em

  Nguyễn Thị Thu Hà, Phan Thị Thanh Hội

  464-468

  24.10.2025

• Mức độ biểu hiện thích ứng nghề nghiệp của giáo viên tiểu học mới vào nghề vùng Đông Nam Bộ: So sánh theo các biến số

  Trịnh Thị Cẩm Tuyền

  59-64

  20.03.2025

• Dạy học kĩ năng đọc trong chuyên đề “Đọc, viết và giới thiệu về một tác giả văn học” (Ngữ văn 11) theo quan điểm dạy học khám phá

  Phạm Thị Quỳnh

  47-52

  20.06.2024

• Phát huy vai trò của trường thực hành sư phạm trong việc phát triển năng lực thích ứng nghề cho sinh viên sư phạm

  Từ Đức Văn, Lê Thị Bích Ngọc

  164-168

  12.01.2024

• Quản lí, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên quốc phòng, an ninh ở các trường quân sự trong quân đội

  Nguyễn Đăng Khải

  53-58

  10.04.2023

• Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trình độ đại học

  Đào Thị My, Phạm Thị Huyền

  142-146

  25.10.2024

• Thiết kế tình huống dạy học chủ đề “Thống kê” (Toán 11) nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông

  Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Vân Trang, Đặng Thu Trang, Nguyễn Thu Trà

  72-77

  16.05.2024

• Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM ở các trường trung học cơ sở huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang

  Hà Mỹ Hạnh, Ma Thị Sim, Trịnh Thành Yên

  289-295

  28.09.2023

• Phát triển kĩ năng trao đổi, thảo luận khi thuyết trình cho sinh viên thông qua bài tập ngữ dụng học: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Sài Gòn

  Nguyễn Thị Thu Hằng, Trần Thị Nhật

  117-123

  31.03.2025

• Thực trạng và biện pháp bố trí, sử dụng nhằm nâng cao động lực làm việc cho giảng viên tại Trường Chính trị tỉnh Nghệ An

  Nguyễn Thị Phương Thảo

  326-332

  25.06.2024

• Thực trạng thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay

  Nguyễn Thanh Tùng

  59-64

  26.03.2024

• Phản hồi của sinh viên Sư phạm Toán học Trường Đại học Cần Thơ về các hoạt động kiến tập sư phạm ở trường phổ thông

  Nguyễn Thị Thảo Trúc, Trịnh Thị Hương

  53-58

  04.06.2023

• Khảo sát ý kiến học sinh về tác động của phiếu đánh giá theo tiêu chí đối với năng lực tự chủ trong học tập môn Ngữ văn: nghiên cứu tại thành phố Cần Thơ

  Nguyễn Hải Yến, Nguyễn Thị Hồng Nam, Lê Quang Long, Diệp Trần Minh Thư

  352-358

  03.10.2025

• Khai thác và sử dụng trò chơi khoa học trong dạy học môn Khoa học ở lớp 4: Nghiên cứu trường hợp tại một số trường tiểu học Quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Hoàng Vy, Trần Dương Quốc Hòa

  236-241

  30.12.2024

• Kịch bản dạy học sử dụng Chatbot kết hợp trò chơi hoá trong dạy học môn Toán lớp 3 theo hướng học tập tự điều chỉnh

  Nguyễn Thị Hoài Nam, Nguyễn Minh Giám, Nguyễn Thị Hương Giang, Ngô Tứ Thành

  55-61

  20.05.2024

• Dạy học nội dung “Thống kê” (Toán 7) thông qua hoạt động trải nghiệm

  Nguyễn Phương Thảo, Hồ Ngọc Nhất Linh

  1-6

  05.11.2023

• Dạy học thiết kế kĩ thuật trong môn Công nghệ 5 theo định hướng giáo dục STEM

  Nguyễn Thị Thanh Thủy, Phan Nguyễn Trúc Phương, Bùi Văn Hồng

  167-171

  29.04.2025