Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Đánh giá thực trạng năng lực số của học sinh tại một số trường trung học cơ sở quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội

    Lê Thị Phượng, Phạm Thị Phương Nam
    41-46
    05.03.2023
  • Thực trạng phát triển đội ngũ giảng sư ở các trường trung cấp phật học hiện nay theo hướng chuẩn hóa

    Phạm Văn Dũng
    36-40
    13.07.2022
  • Hoạt động nghiên cứu khoa học của học viên cao học chuyên ngành Quản lí Giáo dục tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Thực trạng và giải pháp

    Vũ Thị Quỳnh
    276-281
    24.10.2025
  • Thực trạng tham gia của các lực lượng trong hoạt động giáo dục thẩm mĩ theo tiếp cận Reggio Emilia cho trẻ mẫu giáo: nghiên cứu tại Hà Nội, Đà Nẵng và Thành phố Hồ Chí Minh

    Dương Thị Hoàng Yến, Nguyễn Thị Thành, Nghiêm Thị Đương
    371-378
    30.09.2025
  • Thực trạng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở các trường mầm non công lập tại Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh

    Dư Thống Nhất, Lê Thị Loan
    222-227
    31.05.2025
  • Thực trạng văn hóa nhà trường ở các trường mầm non công lập quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Thị Kiều Nhung, Đỗ Đình Thái
    275-280
    29.04.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận

    Trần Văn Hiếu, Phạm Thị Phượng
    200-205
    31.03.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học tại hệ thống trường EMASI, Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Thị Thùy Duyên, Phạm Bích Thủy
    266-271
    28.02.2025
  • Thực trạng vận dụng mô hình nghiên cứu bài học trong sinh hoạt chuyên môn của giáo viên Địa lí ở các trường trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Hà Văn Thắng, Nguyễn Đắc Thanh, Lê Thanh Long
    275-279
    30.12.2024
  • Thực trạng xây dựng văn hóa chất lượng ở một số trường trung học cơ sở công lập tại thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Đình Thái, Đinh Thảo Lan Phương
    177-182
    04.04.2024
  • Thực trạng hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Minh Khoa
    246-250
    12.01.2024
  • Thực trạng hoạt động giáo dục theo quan điểm “lấy trẻ làm trung tâm” ở các trường mầm non công lập trên địa bàn Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Khánh
    228-232
    05.01.2024
  • Chất lượng đội ngũ giảng viên giảng dạy giáo dục quốc phòng, an ninh trong các nhà trường quân đội - thực trạng và giải pháp

    Nguyễn Văn Sự, Nguyễn Viết Hà
    82-85
    10.04.2023
  • Thực trạng và giải pháp phối hợp giữa Trường Đại học Đồng Tháp với địa phương về đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội

    Hồ Văn Thống, Trần Quang Thái
    54-58
    05.02.2022
  • Phát triển văn hóa chất lượng tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc các cơ sở giáo dục đại học: Thực trạng và đề xuất giải pháp

    Nguyễn Đức Đăng, Lê Sỹ Nguyên Hoàng
    425-430
    03.10.2025
  • Thực trạng xây dựng kế hoạch môn học, kế hoạch bài dạy theo định hướng giáo dục STEM ở các trường trung học cơ sở tỉnh Thanh Hóa

    Nguyễn Thị Thanh
    474-478
    31.05.2025
  • Hoạt động khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa: Thực trạng, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất giải pháp thúc đẩy

    Trần Đình Lộc
    349-353
    31.12.2024
  • Thực trạng phát triển năng lực số trong dạy học cho sinh viên sư phạm tại một số trường đại học ở miền Trung

    Châu Thị Hồng Nhự
    338-343
    30.11.2024
  • Đánh giá thực trạng rèn kĩ năng giao tiếp của sinh viên tại các câu lạc bộ ở Trường Đại học Hùng Vương

    Bùi Thị Loan
    306-312
    14.08.2024
  • Thực trạng sử dụng mạng xã hội của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu và đề xuất giải pháp

    Hoàng Thị Minh
    286-292
    16.05.2024
  • Thực trạng triển khai giáo dục STEM tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang hiện nay

    Nguyễn Minh Anh Tuấn
    53-58
    17.06.2023
  • Đánh giá thực trạng quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học theo mô hình PDCA (Plan - Do - Check - Act) trong một số trường đại học Việt Nam

    Huỳnh Ngọc Thành, Nguyễn Quang Giao
    54-59
    05.07.2021
  • Thực trạng hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở một số trường trung học cơ sở thuộc thành phố Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng

    Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Bá Phu
    427-432
    24.10.2025
  • Khảo sát thực trạng dạy viết văn bản kể chuyện cho học sinh tiểu học theo định hướng tiếp cận tiến trình dựa trên đặc điểm kiểu văn bản

    Nguyễn Thị Linh, Lê Thị Mỹ Huyền
    277-283
    03.10.2025
  • Thực trạng giáo dục kĩ năng sử dụng mạng xã hội cho học sinh tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Long Biên, thành phố Hà Nội

    Trần Thị Cẩm Tú, Trần Thị Phương
    284-289
    31.05.2025
76 - 100 của 190 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

68 — Các phương pháp giảng dạy tổ hợp từ trong tiếng Anh: Phân tích và đề xuất mô hình kết hợp

Được tải nhiều nhất

28545 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

24071 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15465 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.