Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 434 items.
  • Thực trạng quản lí thiết bị dạy học ở một số trường trung học cơ sở huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái

    Hoàng Chí Cốt, Nguyễn Hữu Cương
    192-196
    22.11.2024
  • Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải các bài toán thực tiễn (Toán 9)

    Nguyễn Dương Hoàng, Trần Nguyễn Minh Đăng
    18-22
    18.07.2023
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu suất nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Trà Vinh

    Phan Thị Phương Nam, Dương Ngọc Vân Khanh, Nguyễn Khắc Quốc, Nguyễn Minh Hòa, Nguyễn Thái Sơn, Trầm Hoàng Nam
    43-47
    05.04.2021
  • Định hướng đổi mới cách ra đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Ngữ văn tiếp cận đề thi SAT của Hoa Kỳ đáp ứng việc tổ chức thi trên máy tính

    Phạm Thị Thu Hiền
    89-95
    28.02.2026
  • Xu hướng nghiên cứu về mối quan hệ giữa toán học và văn hóa trong dạy học: Phân tích trắc lượng trên cơ sở dữ liệu Scopus (2009–2024)

    Hoàng Việt Anh, Nguyễn Danh Nam, Trịnh Thanh Hải
    1-6
    01.02.2026
  • Thực trạng hoạt động dạy học môn tiếng Việt ở các trường tiểu học thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương

    Đỗ Ngọc Ánh, Nguyễn Thị Ngọc Bé
    284-288
    03.10.2025
  • Một số nghiên cứu về quản lí bồi dưỡng giáo viên theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể (TQM)

    Đoàn Thị Khánh Hà, Đào Thị Việt Anh
    30-36
    21.06.2025
  • Quan niệm và hướng dạy học đọc hiểu mở rộng văn bản trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018

    Nguyễn Thuý Hồng
    235-240
    31.03.2025
  • Vận dụng kĩ thuật Storytelling trong dạy học môn Toán: Trường hợp dạy học “Định lí Pythagore” ở lớp 8

    Huỳnh Bảo Ni, Phạm Sỹ Nam, Nguyễn Ngọc Hoàng An
    50-54
    25.10.2024
  • Dạy học thực hành, luyện tập môn Toán thông qua sơ đồ tư duy nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trung học phổ thông

    Phùng Minh Đức
    37-41
    02.06.2023
  • Vận dụng lí thuyết dạy học tương tác trong môi trường số cho môn Lịch sử ở trường trung học cơ sở: Từ lí luận đến thực tiễn

    Nguyễn Thị Bằng, Nguyễn Thị Phương Thanh
    248-253
    31.03.2026
  • Tổ chức trò chơi học tập trong dạy học môn Toán ở tiểu học

    Nguyễn Phước Tín, Vương Vĩnh Phát
    96-100
    03.10.2025
  • Phát triển kĩ năng kể chuyện sáng tạo cho học sinh lớp 2 Trường Tiểu học Quyết Thắng, thành phố Sơn La qua kể chuyện theo tranh

    Nguyễn Thị Thu Hương
    69-74
    31.05.2025
  • Một số biện pháp dạy học giải các bài toán nội dung “Tam giác đồng dạng” (Toán 8) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Trần Việt Cường, Phạm Thị Thúy Hằng, Nguyễn Chí Tâm, Đỗ Thị Trinh
    36-41
    05.05.2025
  • Sự phát triển của di truyền học từ góc nhìn Thuyết Tiến hóa khoa học của Thomas Kuhn và định hướng ứng dụng trong dạy học phần “Di truyền học” cấp trung học phổ thông

    Đỗ Thùy Linh
    67-72
    28.06.2024
  • Vận dụng phong cách ứng xử của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào giáo dục cho sinh viên Việt Nam hiện nay

    Trần Thị Hồng Loan
    1-5
    20.09.2023
  • Định hướng phát triển năng lực đội ngũ cán bộ quản lí trường học đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Văn Đệ, Trần Thụy Như Phượng
    59-64
    05.10.2021
  • Đánh giá tác động của việc ứng dụng AI trong giáo dục di sản cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội

    Nguyễn Thị Xiêm, Đỗ Phương Thảo
    262-267
    28.02.2026
  • Tiếp cận “kết nối toán học” trong dạy học giải các bài toán chủ đề “Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số” (Toán 12)

    Trang Văn Dể, Nguyễn Phú Lộc
    24-29
    03.02.2026
  • Thực trạng hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ mẫu giáo ở Trường Mầm non Bông Sen, huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Dương Tấn Quang, Đinh Thị Hồng Vân
    312-316
    27.10.2025
  • Vận dụng “mô hình PICRAT” trong dạy học Lịch sử cấp trung học cơ sở theo quan điểm sư phạm tương tác

    Nguyễn Thị Bằng
    112-118
    30.09.2025
  • Bộ công cụ đánh giá hệ sinh thái học tập sáng tạo cấp mầm non trên địa bàn thành phố Hà Nội: Cơ sở khoa học và thực trạng đánh giá

    Vũ Thúy Hoàn, Lê Thị Hòa, Hà Thị Cẩm Nhung, Đinh Thị Kim Thương, Chu Thị Hồng Nhung, Nguyễn Thu Biên, Phan Thị Vân Anh
    168-173
    21.06.2025
  • Dạy học theo dự án trong đào tạo cho sinh viên ngành Dược: Nghiên cứu tại Trường Đại học Thành Đô

    Phan Thị Thanh Thảo, Trần Thị Thu Trang
    354-359
    31.12.2024
  • Tổ chức dạy học stem chủ đề “Các hình khối trong thực tiễn” (Toán 7)

    Hoa Ánh Tường, Phạm Sỹ Nam
    13-18
    05.01.2024
  • Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm “Nguồn điện xanh”

    Nguyễn Quang Linh, Ouyhuk Peelatom, Vilay Thanavong
    35-40
    05.03.2023
326 - 350 của 434 mục << < 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.