Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 395 items.
  • Gắn kết lí luận với thực tiễn trong công tác giáo dục quốc phòng, an ninh

    Phạm Đức Lâm, Trần Văn Cường
    36-40
    10.04.2023
  • Một số cách tiếp cận phát triển nghề nghiệp cho giáo viên

    Nguyễn Việt Phương, Tăng Thị Thuỳ
    41-45
    20.05.2021
  • Sự hài lòng của sinh viên với AI hỗ trợ học tập: Các yếu tố ảnh hưởng và vai trò trung gian của cảm nhận tính hữu ích

    Thái Thủy Tiên, Nguyễn Tô Huy, Huỳnh Yến Ngọc, Phùng Kim Phương
    303-312
    10.06.2026
  • Thực trạng tổ chức bồi dưỡng năng lực công nghệ số cho giáo viên ngoại ngữ ở trường trung học phổ thông

    Hà Thanh Hương
    281-288
    28.02.2026
  • Tổng quan nghiên cứu quản lí trường trung học phổ thông công lập trong bối cảnh đổi mới giáo dục

    Đặng Việt Hà, Nguyễn Chí Thành
    8-14
    14.01.2026
  • Tự chủ đại học tại vùng Đồng bằng sông Cửu Long: Thực trạng và giải pháp

    Phan Huy Hùng
    384-390
    03.10.2025
  • Thực trạng hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở Trường Cao đẳng Sài Gòn

    Phạm Nguyễn Ngọc Phương, Đỗ Đình Thái
    423-427
    31.03.2025
  • Tư duy pháp lí trong truyền thống pháp luật Dân luật, Thông luật và việc vận dụng trong đào tạo kĩ năng tư duy pháp lí cho cử nhân luật tại Học viện Tòa án

    Hà Thị Út, Nguyễn Thị Minh
    177-182
    30.12.2024
  • Thực trạng năng lực đội ngũ giảng viên sư phạm tại các cơ sở đào tạo giáo viên trung học cơ sở khu vực Đông Nam Bộ

    Hoàng Thị Song Thanh
    240-247
    14.08.2024
  • Thực trạng khó khăn khi kiểm soát cảm xúc trong học tập của học sinh tiểu học thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ

    Nguyễn Thị Mai Hương
    356-360
    20.07.2023
  • Một số nội dung xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên các cấp tỉnh Quảng Trị trong giai đoạn hiện nay

    Lê Thị Hương, Phan Chí Thành, Mai Huy Phương, Võ Văn Minh, Nguyễn Xuân Hiếu, Trần Hải, Nguyễn Thị Thu Hằng
    46-51
    11.01.2023
  • Đề xuất tiến trình tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học, kĩ thuật nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

    Đỗ Hùng Dũng, Đặng Thị Thu Hiền
    24-31
    30.06.2026
  • Thiết kế và vận dụng mô hình “trợ lí học tập ảo” trong dạy học nội dung “Số và phép tính” (Toán 5) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Vũ Đình Chinh, Phan Thị Thuý Diễm, Dương Hoàng Lan Nhi, Lưu Yến Nhi, Nguyễn Hồng Tú, Bùi Thị Minh Thư
    237-243
    31.05.2026
  • Phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực cảm xúc – xã hội cho sinh viên: một nghiên cứu tổng quan

    Phan Thị Kim Liên, Lê Hương Hoa, Huỳnh Hạnh Dung
    6-12
    05.04.2026
  • Sức khỏe tâm thần của học sinh trung học phổ thông qua dữ liệu thực chứng tại Việt Nam

    Nguyễn Minh Tuấn
    21-26
    27.10.2025
  • Phát triển mô hình và bộ tiêu chí quản lí đào tạo theo mô hình CIPO tại các trường cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhu cầu nhân lực địa phương

    Nguyễn Thị Tuyến, Dương Giáng Thiên Hương
    37-44
    21.06.2025
  • Thực trạng nhận thức và nhu cầu sử dụng video kèm câu hỏi tương tác trong môn Khoa học tự nhiên

    Trần Thị Ngọc Ánh, Giang Tấn Linh
    30-34
    05.12.2024
  • Xây dựng quy trình giáo dục lòng biết ơn cho thiếu niên phật tử theo tiếp cận trải nghiệm

    Trần Văn Khánh, Hoàng Thanh Thuý
    351-355
    03.05.2024
  • Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược nhằm rèn luyện kĩ năng tự học cho sinh viên: nghiên cứu trường hợp dạy học học phần Tiếng Việt thực hành tại Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thu Hà, Trần Anh Tuấn
    132-137
    05.01.2024
  • Mối quan hệ giữa hiện diện giảng dạy, hiện diện xã hội, hiện diện nhận thức trong trải nghiệm học tập kết hợp của sinh viên trong bối cảnh đại dịch Covid-19: nghiên cứu trường hợp tại Trường Du lịch - Đại học Huế

    Nguyễn Thị Minh Nghĩa, Ngô Văn Sơn
    53-58
    05.03.2022
  • Một số biện pháp phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học chủ đề “Phương trình và hệ phương trình” (Toán 9)

    Cao Thị Hà, Nguyễn Bảo Yến
    21-26
    05.11.2021
  • Hoạt động sở hữu trí tuệ trong các cơ sở giáo dục đại học từ góc nhìn của giảng viên: Thực trạng và tương quan giữa các thành tố cấu trúc

    Mạc Thị Thoa, Phạm Thị Thuý Hằng, Nguyễn Hoàng Đoan Huy
    101-107
    20.05.2026
  • Chương trình khung giáo dục mầm non của một số quốc gia và khuyến nghị cho Việt Nam

    Đỗ Văn Đoạt, Nguyễn Hữu Tuấn
    1-7
    31.12.2025
  • Thiết kế bài tập phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 8 trong dạy học thể loại truyện cười

    Nguyễn Thị Minh Thu
    79-83
    29.04.2025
  • Kinh nghiệm quốc tế về quản trị giáo dục phổ thông tư thục trong cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 và một số đề xuất cho Việt Nam

    Trương Tấn Đạt, Trần Quốc Giang
    48-53
    05.03.2025
326 - 350 của 395 mục << < 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.