Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Dạy học khám phá trong môn Khoa học tự nhiên để phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở

    Sái Công Hồng, Lê Hải Mỹ Ngân, Nguyễn Thị Thanh Tâm, Nguyễn Hoàng Gia Khánh, Đào Thị Hoàng Hoa
    48-53
    20.08.2025
  • Khảo sát ý kiến của giáo viên về xây dựng khung tiêu chí đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

    Phạm Thị Ngọc Trân, Nguyễn Thị Thu Huyền, Lưu Tăng Phúc Khang, Trần Thị Phương Dung
    226-230
    28.06.2024
  • Thiết kế bài toán thực tiễn trong dạy học môn Toán nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trung học cơ sở

    Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Ngọc Như Quỳnh
    93-96
    25.06.2024
  • Thực trạng hình thành năng lực sư phạm quân sự cho học viên thông qua dạy học môn Giáo dục học quân sự ở các học viện, trường sĩ quan quân đội theo tiếp cận năng lực

    Nguyễn Anh Tuấn
    215-221
    10.04.2023
  • Tích hợp trí tuệ nhân tạo vào nghiên cứu bài học trong đào tạo giáo viên tiểu học: Kết quả từ một nghiên cứu thực nghiệm tại Trường Đại học Thủ Dầu Một

    Võ Thị Ngọc Trâm, Kiều Văn Hoan
    121-128
    05.09.2026
  • Quản lí hoạt động chuyển đổi số trong dạy học tại các trường trung học cơ sở khu vực phía Tây tỉnh Gia Lai: Thực trạng và giải pháp

    Đào Thị Phương Mai, Nguyễn Sỹ Thư
    268-273
    28.02.2026
  • Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho sinh viên ngành Kinh tế trong dạy học nội dung “Giới hạn của hàm số” (học phần Toán cao cấp)

    Lê Lương Vương, Hoa Ánh Tường, Nguyễn Hữu Hậu
    36-41
    01.02.2026
  • Dạy học nội dung “Xác suất - Thống kê” (Toán 11) theo hướng phát triển năng lực số cho học sinh phổ thông ở tỉnh Lâm Đồng

    Nguyễn Thụy Phương Trâm, Tạ Thị Ngọc Ánh
    29-34
    05.12.2025
  • Dạy học giải quyết vấn đề nội dung giải tích lớp 11 ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông

    Trịnh Thị Phương Thảo, Vilaxay Vangchia
    89-94
    30.12.2024
  • Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực dạy học đọc hiểu cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Trường hợp dạy học truyện cổ dân gian

    Nguyễn Thu Phương
    97-103
    21.06.2025
  • Xây dựng khung năng lực phát triển môi trường giáo dục của giáo viên phổ thông trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0

    Trần Thị Hương, Lê Thị Thu Liễu, Nguyễn Văn Hiến
    25-29
    31.05.2025
  • Tổ chức dạy học ngoài lớp nhằm phát triển năng lực tìm hiểu môi trường xung quanh cho học sinh trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội 3

    Phạm Thanh Thảo, Phan Thị Hoa
    118-123
    25.10.2024
  • Mối quan hệ của năng lực số, sẵn sàng học tập tự định hướng và kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông

    Hoàng Nam Khánh, Lê Vũ Tuệ, Cao Văn Dũng
    271-276
    31.12.2024
  • Xây dựng khung năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học môn Khoa học tự nhiên với sự hỗ trợ của AI Chatbot

    Nguyễn Minh Giám, Nguyễn Văn Đốc, Nguyễn Thị Hoài Nam, Nguyễn Thị Hương Giang, Ngô Tứ Thành
    35-42
    05.01.2024
  • Thiết kế công cụ đánh giá năng lực thực hành thí nghiệm hóa học trong dạy học vi mô cho sinh viên Sư phạm Hóa học theo tiếp cận CDIO

    Cao Cự Giác, Lê Thị Thu Hiệp, Lý Huy Hoàng
    15-21
    20.08.2023
  • Đo lường năng lực kĩ thuật số của sinh viên: nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Hương Diên, Nguyễn Thị Anh Thy
    52-57
    22.12.2022
  • Đặc trưng của kiến thức môn Lịch sử với vấn đề đánh giá năng lực học sinh trong môi trường dạy học kết hợp (thông qua phân môn Lịch sử 6)

    Nguyễn Phùng Tám, Trần Thị Minh Hằng
    13-18
    05.12.2021
  • Quy trình phát triển năng lực xây dựng môi trường vui chơi theo mô hình “Học tập trải nghiệm” của David A. Kolb cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

    Lại Thị Thu Hường, Doãn Ngọc Anh
    162-166
    14.08.2024
  • Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung hình học (Toán 7)

    Nguyễn Hữu Quang Huy, Trần Việt Cường, Đỗ Thị Trinh, Phạm Thị Phương Thảo
    19-24
    05.05.2024
  • Phát triển năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động cho học sinh tiểu học trong môi trường giáo dục có sử dụng tiếng Anh

    Nguyễn Huyền Trang, Trần Thị Hà Giang
    201-208
    30.06.2026
  • Phát triển năng lực sử dụng trí tuệ nhân tạo cho đội ngũ giáo viên Tiếng Anh: Góc nhìn từ khung AI-TPACK trong bồi dưỡng năng lực sư phạm

    Trịnh Quốc Lập, Phan Nhật Hào, Trần Quốc Vinh
    334-340
    10.06.2026
  • Phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực cảm xúc – xã hội cho sinh viên: một nghiên cứu tổng quan

    Phan Thị Kim Liên, Lê Hương Hoa, Huỳnh Hạnh Dung
    6-12
    05.04.2026
  • Nghiên cứu tổng quan về dạy học tích hợp và quản lí hoạt động dạy học tích hợp ở trường phổ thông

    Nguyễn Văn Đệ, Hồ Văn Thống, Trần Thanh Bình
    50-55
    28.02.2025
  • Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hình học trực quan” (Toán 8)

    Phan Văn Lý, Lê Thị Thanh
    34-38
    20.07.2023
  • Dạy học chủ đề STEAM “Bình chữa cháy mini” (Chuyên đề Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

    Nguyễn Thị Kim Ánh, Võ Văn Duyên Em, Lê Bé Tròn
    94-99
    20.06.2026
226 - 250 của 500 mục << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.