Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (JCEPP)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 450 items.
  • Dạy học chủ đề “Làm quen với biến cố ngẫu nhiên” (Toán 7) theo thuyết giáo dục toán học gắn với thực tiễn (RME) cho học sinh

    Trịnh Chỉ Quân, Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Ái Quốc
    30-35
    05.05.2025
  • Đề xuất một số biện pháp nâng cao khả năng thích ứng nghề nghiệp cho giáo viên tiểu học mới vào nghề ở các tỉnh vùng Đông Nam Bộ

    Trịnh Thị Cẩm Tuyền
    221-226
    31.12.2024
  • Giáo dục kĩ thuật số - lợi ích và thách thức trong các trường đại học

    Trần Đình An, Vũ Trung Nghĩa, Nguyễn Thị Bưởi
    62-66
    14.08.2024
  • Mối quan hệ giữa các yếu tố trong xây dựng trường học an toàn ở trường tiểu học: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Bình Dương

    Dư Thống Nhất, Nguyễn Văn Hiến
    140-144
    20.05.2024
  • Thực trạng động cơ học tập của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang và một số khuyến nghị

    Huỳnh Thị Bích Ngân
    232-236
    16.05.2024
  • Sử dụng Canva thiết kế Infographic trong dạy học chủ đề “Con người và sức khoẻ” - Môn Tự nhiên và Xã hội

    Phạm Đình Văn, Nguyễn Thị Hồng Ngọc
    51-55
    22.11.2024
  • Xây dựng và sử dụng thí nghiệm lượng nhỏ trong dạy học chủ đề “Nitrogen và Sulfur” (Hoá học 11) nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hoá học cho học sinh

    Đỗ Thị Quỳnh Mai, Phạm Thị Hồng Luyến, Đinh Thị Xuân Thảo
    125-129
    28.09.2023
  • Thực trạng năng lực vận dụng mô hình Giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học môn Đạo đức của sinh viên sư phạm ngành Giáo dục tiểu học

    Huỳnh Văn Sơn, Giang Thiên Vũ, Đỗ Tất Thiên, Nguyễn Chung Hải, Nguyễn Trần Minh Hải
    42-48
    05.08.2022
  • Tích hợp trí tuệ nhân tạo và nền tảng Curipod trong dạy học khái niệm “hàm số bậc hai” (Toán 10)

    Phạm Sỹ Nam, Huỳnh Hy Khang
    53-59
    20.05.2026
  • Hành vi bắt nạt học đường của học sinh có kiểu nhân cách khác nhau: nghiên cứu thực trạng tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hà Nội

    Đỗ Thị Hiền, Nguyễn Văn Kiên
    313-320
    31.12.2025
  • Khó khăn trong sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học: Nghiên cứu trường hợp giáo viên Địa lí cấp trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Thanh Long, Hà Văn Thắng, Huỳnh Nhật Hào
    381-387
    27.10.2025
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến cảm xúc của giáo viên tiếng Anh trong các mối quan hệ nghề nghiệp tại các trung tâm ngoại ngữ tư nhân

    Trần Khắc Duy, Ngô Huỳnh Hồng Nga
    419-425
    30.09.2025
  • Đánh giá các năng lực dạy học trực tuyến của giảng viên đại học ở Việt Nam: Mô hình phân tích mức độ quan trọng - hiệu quả

    Lương Đình Hải, Phạm Thị Thanh Hải, Phạm Hùng Hiệp
    45-50
    21.06.2025
  • Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung “Hình lăng trụ đứng, hình lăng trụ đều” (Toán 11) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Trần Thị Ngọc Trâm, Hoa Ánh Tường, Nguyễn Hữu Hậu, Nguyễn Văn Thuận, Trần Thế Hùng
    25-29
    20.06.2025
  • Xây dựng mạng lưới hỗ trợ giáo viên trung học cơ sở tham gia cộng đồng học tập: nghiên cứu tại một số tỉnh miền núi phía Bắc

    Nguyễn Thị Thanh Huyền, Dương Thị Nga, Hà Thị Kim Linh, Đàm Thị Kim Thu
    309-315
    28.02.2025
  • Khai thác các trò chơi dân gian trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội 2

    Phạm Việt Quỳnh, Lý Phương Thảo
    48-53
    20.11.2024
  • Một số xu hướng nghiên cứu trong tâm lí học về áp lực đồng trang lứa của thanh thiếu niên

    Nguyễn Lê Thanh Vân
    36-40
    20.12.2023
  • Thực trạng và đề xuất giải pháp xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân tại tỉnh Sơn La trong tình hình mới

    Trần Mạnh Nguyên
    180-185
    10.04.2023
  • Đặc trưng của kiến thức môn Lịch sử với vấn đề đánh giá năng lực học sinh trong môi trường dạy học kết hợp (thông qua phân môn Lịch sử 6)

    Nguyễn Phùng Tám, Trần Thị Minh Hằng
    13-18
    05.12.2021
  • Quản lí hoạt động hỗ trợ tâm lí và sức khỏe tâm thần cho học sinh trung học cơ sở: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Khánh Hòa

    Ngô Thị Thuận, Lưu Bích Ngọc
    307-313
    14.01.2026
  • Xây dựng bài tập tình huống phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trong dạy học học phần Sinh lí học trẻ em

    Nguyễn Thị Thu Hà, Phan Thị Thanh Hội
    464-468
    24.10.2025
  • Thực trạng hứng thú học tập môn âm nhạc của học sinh lớp 4 và lớp 5: nghiên cứu tại thành phố Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng

    Lai Đăng Khoa, Huỳnh Thái Lộc
    289-294
    03.10.2025
  • Một số biểu hiện và nguyên nhân trì hoãn học tập ở sinh viên

    Nguyễn Thị Hà Thu
    198-201
    31.05.2025
  • Nguyên tắc và quy trình thiết kế hoạt động khám phá khoa học theo tiếp cận STEAM nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

    Trần Viết Nhi, Nguyễn Thị Diễm My, Nguyễn Thị Bích Thảo, Nguyễn Thị Tường Vi
    134-139
    30.12.2024
  • Khung năng lực số của sinh viên đại học: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Hồ Minh Sánh
    272-278
    14.08.2024
351 - 375 của 450 mục << < 10 11 12 13 14 15 16 17 18 > >> 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.