Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Một số nội dung quản lí hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Hồ Thu Quyên

  13-18

  05.08.2021

• Tích hợp infographic nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật: nghiên cứu tại Trường Trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thị Minh Khai, Sóc Trăng

  Sơn Ngọc Như, Nguyễn Đức Toàn

  366-371

  03.10.2025

• Thực trạng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở các trường tiểu học: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Bình Dương

  Dư Thống Nhất, Nguyễn Thị Ngọc Cẩm

  310-316

  29.04.2025

• Tổng quan các nghiên cứu về quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục

  Lê Tấn Lộc

  31-36

  28.02.2025

• Đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng lí luận chính trị ở Học viện Chính trị khu vực I

  Trần Thị Vân

  197-202

  30.11.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học theo hướng chuyển đổi số: Một nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Văn Đạt

  238-243

  28.06.2024

• Tổ chức dạy học theo bối cảnh chủ đề “Âm thanh” (Khoa học tự nhiên 7) ở trường trung học cơ sở

  Đỗ Hương Trà, Nguyễn Thị Thanh Phương, Phùng Việt Hải

  66-69

  02.06.2023

• Sử dụng học liệu số “SC Web” phần Hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

  Nguyễn Thị Lan Anh, Tạ Hoàng Phúc, Trần Thị Ngọc Dung, Nguyễn Phạm Thu Ngân

  18-23

  05.12.2023

• Tổ chức dạy học chủ đề “Liên kết hóa học” (Hóa học 10) theo mô hình “Lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

  Nguyễn Hoàng Trang, Bùi Thị Thơm

  19-23

  06.04.2023

• Bồi dưỡng năng lực lập kế hoạch hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Ngọc

  35-39

  20.05.2022

• Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp mô hình 5E trong dạy học bài “Khái niệm văn minh. Một số nền văn minh phương Đông thời cổ - trung đại” (Lịch sử 10)

  Đặng Thị Thuỳ Dương

  273-279

  27.10.2025

• Thực trạng và đề xuất biện pháp sửa lỗi viết đoạn văn cho học sinh lớp 5 người dân tộc thiểu số trong dạy học Tiếng Việt

  Vũ Thị Hương

  205-210

  21.06.2025

• Thực trạng dạy học học phần giáo dục học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận trải nghiệm

  Doãn Ngọc Anh

  313-319

  31.03.2025

• Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe” (Tự nhiên và Xã hội 2)

  Trần Vũ Hạ Nhi, Trương Thị Thanh Mai

  103-108

  28.02.2025

• Ứng dụng mô hình V (V Diagram) trong dạy học môn Khoa học cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Ngọc Yến

  100-104

  25.10.2024

• Vận dụng “Vòng tròn thảo luận văn chương” tổ chức thực hành đọc một tập thơ, một tập truyện ngắn hoặc một tiểu thuyết (Ngữ văn 10)

  Lê Thị Ngọc Anh

  18-23

  05.08.2024

• Thiết kế kế hoạch bài giảng Sinh học 10 theo định hướng giáo dục STEM

  Nguyễn Văn Hồng, Nguyễn Thị Ánh Tuyết

  88-94

  16.05.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non tại thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu

  Châu Thị Thùy Phương, Phan Ngọc Thạch

  138-148

  22.11.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình trong chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường mầm non công lập quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh

  Võ Thị Ngọc Hân

  218-223

  20.07.2023

• Quy trình xây dựng tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học môn “Tự nhiên và xã hội” nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh lớp 3

  Phạm Thị Ánh Hồng

  19-25

  17.01.2023

• Tích hợp nội dung giáo dục địa phương trong hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Thị Kim Lan, Trần Huỳnh Dũng Nhân

  48-53

  05.10.2021

• Một số khó khăn và đề xuất giải pháp trong đánh giá trực tuyến khi giảng dạy môn Tiếng Anh tại Trường Đại học Cảnh sát Nhân dân

  Lê Hương Hoa, Nguyễn Mậu Vũ

  339-344

  30.09.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường tiểu học công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh đổi mới giáo dục

  Lê Tấn Lộc, Bùi Đức Tú

  234-239

  31.05.2025

• Một số biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non: Nghiên cứu tại thị xã Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang

  Trần Văn Đạt, Nguyễn Thị Ngọc Hân

  200-205

  30.12.2024

• Thiết kế kế hoạch bài dạy chủ đề “Làm quen với số La Mã” trong dạy học Toán cho học sinh lớp 3 theo định hướng giáo dục STEM

  Nguyễn Thị Thanh Tuyên

  1-6

  05.09.2024