Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang trong bối cảnh giáo dục hiện nay

  Lượng Minh Trí, Lê Thị Bích Tuyền

  291-295

  28.02.2025

• Rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm theo tiếp cận năng lực

  Chu Anh Sơn, Hoàng Thị Bảo Trang

  153-158

  28.06.2024

• Một số mô hình phát triển chuyên môn giáo viên trong môi trường giáo dục song ngữ: Phân tích và khuyến nghị

  Trần Thị Huệ Nhân, Phạm Bích Thủy

  46-51

  30.12.2024

• Biện pháp quản lí đào tạo trình độ thạc sĩ ở các nhà trường quân đội theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể

  Vũ Thanh Tùng, Phạm Đình Quân

  184-189

  14.08.2024

• Nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy các môn lí luận chính trị theo hướng chuyển đổi số tại các trung tâm chính trị ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

  Phạm Thanh Tuấn

  192-196

  30.11.2024

• Sử dụng kênh hình trong dạy học môn “Lịch sử và Địa lí” cấp trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

  Chu Thị Mai Hương, Vũ Thị Thanh Vân

  63-68

  28.09.2023

• Xây dựng ngữ liệu trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 9

  Nguyễn Thanh Tuấn

  133-138

  30.11.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng và quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông: Nghiên cứu tại huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên

  Phan Mỹ Linh

  238-243

  25.06.2024

• Giáo dục phòng cháy, chữa cháy trong môn Giáo dục công dân cho học sinh trung học cơ sở: nghiên cứu tại quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Xiêm, Đào Thu Huyền

  252-258

  31.12.2024

• Một số biện pháp phát triển cho sinh viên kĩ năng tư vấn học sinh tiểu học khi bị bạo lực: Nghiên cứu tại Trường Đại học Hùng Vương

  Bùi Thị Loan

  309-314

  30.12.2024

• Giải pháp phát triển bền vững trường phổ thông dân tộc bán trú đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

  Trần Thị Yên

  195-201

  28.06.2024

• Thực trạng phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 4-5 tuổi thông qua trò chơi tại trung tâm chuyên biệt: nghiên cứu tại thành phố Hải Phòng

  Trần Thị Minh Thành, Nguyễn Thị Dung

  41-47

  20.11.2023

• Đề xuất một số hoạt động chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi vào lớp 1 đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Ngọc Tâm

  23-28

  20.05.2022

• Đề xuất một số biện pháp nâng cao khả năng thích ứng nghề nghiệp cho giáo viên tiểu học mới vào nghề ở các tỉnh vùng Đông Nam Bộ

  Trịnh Thị Cẩm Tuyền

  221-226

  31.12.2024

• Một số nghiên cứu về quản lí giáo dục kĩ năng ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai cho học sinh

  Đỗ Thị Nguyên Tiêu

  1-7

  30.12.2024

• Một số vấn đề lí luận về quản lí đào tạo ngành điều tra hình sự ở các học viện, trường đại học công an nhân dân theo tiếp cận CIPO

  Đỗ Diệu Hương

  345-351

  25.06.2024

• Xây dựng tình huống dạy học hình học không gian (Toán 11) nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh

  Lê Hồng Thái

  55-59

  25.10.2024

• Vận dụng “Vòng tròn thảo luận văn chương” tổ chức thực hành đọc một tập thơ, một tập truyện ngắn hoặc một tiểu thuyết (Ngữ văn 10)

  Lê Thị Ngọc Anh

  18-23

  05.08.2024

• Thiết kế và triển khai mô hình “Lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học chủ đề E, Tin học 10

  Nguyễn Thị Lương, Trần Văn Hưng

  70-74

  02.06.2023

• Kết hợp mô hình 5E và quy trình thiết kế kĩ thuật để xây dựng dự án STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5

  Phan Thị Kiều Trinh

  142-148

  28.09.2023

• Một số biện pháp nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

  Đỗ Thị Thanh

  407-413

  05.01.2024

• Một số vấn đề lí luận về đánh giá năng lực ngôn ngữ của trẻ 12-36 tháng tuổi

  Nguyễn Thị Bích Thuỷ, Lê Thị Kim Phượng, Nguyễn Thị Hoàng Hà

  1-6

  20.11.2023

• Nghiên cứu một số đặc điểm của học sinh phổ thông ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

  Ngô Thị Phương Dung, Nguyễn Ngọc Phương, Nguyễn Văn Tứ

  314-320

  30.11.2024

• Sự gắn kết giữa phương pháp dạy học với chuẩn đầu ra trình độ đại học: Cơ sở lí luận và thực trạng

  Huỳnh Thị Thúy Diễm, Ký Thanh Chương, Nguyễn Nhật Thảo Kiều Nhiên, Mai Phúc Thịnh

  326-331

  16.05.2024

• Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học Vật lí theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học phổ thông tại Thừa Thiên Huế

  Quách Nguyễn Bảo Nguyên, Lê Thanh Huy, Nguyễn Hoàng Anh, Huỳnh Thị Lành

  18-24

  17.01.2023