Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thái độ của sinh viên đối với tính tương tác trong học tập tiếng Anh trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid-19: nghiên cứu khám phá tại một trường đại học ở Việt Nam

  Nguyễn Đức Hoàng, Nguyễn Ngọc Hồng Hạnh, Trần Thị Thu Uyên, Nguyễn Hà Lan Linh, Lê Cẩm Linh

  60-64

  21.12.2022

• Phát triển loại hình “Trí thông minh ngôn ngữ - lời nói” cho học sinh trong dạy học viết “Phân tích một tác phẩm kịch” (Ngữ văn 9)

  Trần Thị Hạnh Phương

  35-39

  31.12.2024

• Phương pháp luận và nguyên tắc nghiên cứu học phần “Các trào lưu xã hội chủ nghĩa ngoài Mác-xít”

  Nguyễn Thị Mỹ Hạnh, Nguyễn Thị Diễm Hằng

  162-166

  25.06.2024

• Khảo sát về trình độ đào tạo và thực tế triển khai một số hoạt động giảng dạy của giáo viên các trường trung học phổ thông chuyên

  Lê Anh Vinh, Bùi Thị Diển, Hoàng Phương Hạnh, Bùi Diệu Quỳnh, Phùng Thu Trang

  1-6

  05.08.2021

• Phân tích chất lượng chương trình đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam từ kết quả kiểm định chất lượng

  Nguyễn Hữu Cương, Trần Ngọc Hạnh, Hà Vĩnh Phước, Trần Lê Phương Thảo, Bùi Thị Thùy Trinh, Trần Hồng Nhựt Minh, Nguyễn Thanh Vương, Trần Tiến Quang

  66-71

  05.01.2024

• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non công lập trên địa bàn thành phố Sông Công, tỉnh Thái Nguyên theo tiếp cận lí thuyết quản lí nguồn nhân lực: thực trạng và đề xuất giải pháp

  La Đức Minh, Đặng Thị Bích Đào, Bùi Lan Hạnh

  225-229

  04.04.2024

• Sử dụng thí nghiệm gắn với vấn đề thực tiễn nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh trong dạy học “Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở thực vật” (Sinh học 11)

  Phạm Thị Hồng Tú, Nguyễn Thị Hằng, Nguyễn Thục Hạnh

  12-16

  20.11.2021

• Một số biện pháp dạy học nội dung “Đại số” (Toán 10) gắn với bối cảnh thực ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

  Douangalom PHOUNAKHOUM, Bùi Thị Hạnh Lâm

  134-139

  31.05.2025

• Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục năng lực cảm xúc - xã hội (SEL) cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Diệp Ngọc, Nguyễn Hạnh Linh

  42-46

  06.04.2023

• Trải nghiệm nghệ thuật Origami của Nhật Bản với giấy dó của Việt Nam: hướng tiếp cận trong đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

  Nguyễn Thanh Huyền, Nguyễn Thị Thuý Hạnh, Đặng Út Phượng, Nguyễn Thị Diễm

  248-253

  03.10.2025

• Sử dụng chiến lược Giàn giáo trong dạy học nội dung Hình học ở lớp 10

  Phạm Thị Hồng Hạnh

  30-35

  20.05.2025

• Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục di sản trong dạy học ở trường phổ thông

  Vương Thị Phương Hạnh

  24-29

  05.08.2022

• Mức độ tư duy nhóm và kết quả học tập của sinh viên: Nghiên cứu Trường hợp tại Trường Đại học Vinh

  Lê Thị Tuyết Hạnh, Phạm Thị Cẩm Vân, Hồ Phương Chi, Lê Thị Khánh Chi, Nguyễn Khánh Linh

  444-449

  31.05.2025

• Các yếu tố tác động đến sự phát triển của mô hình trường học xanh: nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở ở thành phố Hồ Chí Minh

  Hồ Thị Thu Hiền, Lê Hồ Hạnh Dung, Nguyễn Hồ Thanh Ngân

  392-397

  30.09.2025

• Ứng dụng mô hình 5E của Rodger W. Bybee trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo

  Nguyễn Lệ Thương, Nguyễn Thị Thúy Hạnh

  33-38

  29.04.2025

• Đánh giá của sinh viên về kết quả ứng dụng phương pháp học trải nghiệm tại Trường Du lịch - Đại học Huế

  Nguyễn Đoàn Hạnh Dung, Lê Thanh Dương

  52-58

  02.10.2023

• Đề xuất nội dung đào tạo ngắn hạn cho giáo viên giảng dạy STEM bậc giáo dục phổ thông ở Việt Nam

  Nguyễn Thanh Vương, Bùi Thị Hồng Hạnh

  36-41

  15.01.2023

• Thực trạng dạy học phát triển tư duy điện toán cho sinh viên ngành Kĩ thuật điện tử - viễn thông thuộc khu vực miền Trung và Tây Nguyên

  Nguyễn Thị Anh Thi

  25-29

  05.02.2021

• Phân tích lớp từ ngữ liên quan đến phương tiện sông nước trong ca dao Nam Bộ theo hướng tiếp cận phạm trù văn hóa

  Trương Chí Hùng, Huỳnh Thị Hồng Hạnh

  163-167

  21.06.2025

• Một số vấn đề lí luận về bồi dưỡng văn hóa sư phạm cho giảng viên trong các nhà trường quân đội

  Hà Minh Phương, Nguyễn Tuấn Hạnh

  120-123

  04.04.2024

• Xây dựng thang đánh giá kĩ năng tranh biện cho học sinh trong dạy học “Tranh biện về một vấn đề trong đời sống” (Ngữ văn 12)

  Trần Thị Hạnh Phương

  99-103

  31.05.2025

• Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học khái niệm hình học ở lớp 10

  Phạm Thị Hồng Hạnh, Nguyễn Thị Ngân Khánh, Trần Mỹ Linh, Trương Ngọc Minh

  162-167

  30.11.2024

• Nghiên cứu tác động của “đọc rộng” đến thái độ và thói quen đọc sách trong học tiếng Anh của sinh viên

  Nguyễn Thuý Hạnh

  39-44

  17.03.2023

• “Hiện tượng Quiet Quitting”: Góc nhìn giáo dục và định hướng nghề nghiệp cho sinh viên và lao động trẻ “Thế hệ Z” tại Việt Nam

  Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Vương Khánh Linh, Đoàn Hồng Nhung, Vũ Thị Hồng Thắm, Đào Thị Quỳnh Như, Nguyễn Thị Như Quỳnh

  24-29

  20.05.2025

• Phát triển môi trường học tiếng Anh thông qua các hoạt động ngoại khóa của Đoàn Thanh niên tại các trường đại học ở Nghệ An

  Lê Thị Tuyết Hạnh, Nguyễn Nguyệt Anh, Nguyễn Thị Bích Ngọc

  12-17

  05.04.2024