Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Đề xuất biện pháp quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Toán theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh

    Phan Văn Quang
    47-52
    05.12.2021
  • Văn hóa số trong các trường trung học cơ sở công lập huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

    Dương Quốc, Đỗ Đình Thái
    398-403
    31.03.2025
  • Đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục ở tỉnh Vĩnh Phúc: thực trạng và kiến nghị

    Phan Thị Hằng Hải
    370-376
    28.02.2025
  • Thực trạng vận dụng phương pháp phân tích hành vi ứng dụng (ABA) trong can thiệp cho trẻ tự kỉ tại các trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập

    Nguyễn Nam Phương, Âu Thị Ngọc Thủy, Lê Thị Xuân Thu
    42-47
    20.02.2025
  • Mô hình trung tâm học tập suốt đời ở Hàn Quốc và một số đề xuất cho Việt Nam

    Nguyễn Minh Tuấn, Nguyễn Hoài Thu
    61-64
    05.04.2024
  • Thực trạng hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Bình Dương

    Dương Tấn Thịnh
    290-295
    05.01.2024
  • Chuyển đổi số trong công tác quản lí đào tạo: Nghiên cứu tại Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh

    Đinh Văn Đệ, Phạm Hữu Lộc , Nguyễn Kính , Lương Xuân Thịnh , Nguyễn Thành Nam
    313-318
    28.09.2023
  • Thực trạng hoạt động giáo dục phát triển thể chất cho trẻ 3-4 tuổi ở một số trường mầm non Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh

    Võ Thị Hoài, Nguyễn Bá Phu
    188-193
    30.12.2024
  • Một số đề xuất vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, đào tạo trong bối cảnh hiện nay

    Mai Chi
    176-180
    25.10.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục phát triển văn hóa giao tiếp cho học sinh ở các trường tiểu học công lập Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Quốc Minh, Thạch Trung Tuấn, Đỗ Đình Thái
    214-219
    28.06.2024
  • Thực trạng phát triển văn hóa tích cực trong hệ thống Trường Mầm non quốc tế Việt Úc tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Thị Hồng Sao, Nguyễn Thị Quốc Minh
    128-133
    20.05.2024
  • Vận dụng mô hình CIPO trong quản lí đào tạo nhân lực du lịch tại các trường đại học - một số vấn đề lí luận

    Lê Thị Thanh Hoa
    83-88
    22.11.2024
  • Những yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng của sinh viên với việc học trực tuyến: nghiên cứu tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Trịnh Hồng Linh, Nguyễn Nguyệt Minh, Mai Thành Vũ
    52-57
    05.09.2023
  • Quy trình phát triển chương trình nhà trường và việc thực hiện ở một số trường trung học cơ sở tại Hà Nội

    Nguyễn Thị Quỳnh
    53-58
    06.04.2023
  • Đề xuất mô hình quản trị đại học gắn với tự chủ đại học: trường hợp tại Trường Đại học Kiên Giang

    Nguyễn Tuấn Khanh
    24-29
    20.04.2025
  • Hoạt động tuyển sinh đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp

    Nguyễn Đình Loan Phương , Đặng Văn Em
    333-339
    25.06.2024
  • Thực trạng nhận thức về xây dựng “trường học hạnh phúc” tại các trường trung học phổ thông tỉnh Long An

    Huỳnh Văn Sơn, Hồ Ngọc Kiều
    45-51
    31.07.2023
  • Rèn luyện kĩ năng tiêu dùng cho học sinh: Nghiên cứu tại một số trường trung học phổ thông ở thành phố Rạch Giá, tỉnh Kiên Giang

    Nguyễn Ánh Minh, Phạm Trần Hương Giang, Phan Chí Thật
    290-294
    31.03.2025
  • Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường trung học phổ thông huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

    Ngô Thành Nghĩa
    273-279
    28.06.2024
  • Thực trạng và biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội của giáo viên ở một số trường tiểu học thành phố Hà Nội

    Đỗ Hồng Cường
    218-223
    03.05.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Thị Thu Thủy
    156-161
    22.11.2024
  • Giải pháp quản lí hoạt động học tập các môn khoa học xã hội và nhân văn của học viên các trường sĩ quan Quân đội đáp ứng chuẩn đầu ra

    Nguyễn Thanh Hà, Nguyễn Như Hòa
    193-199
    05.01.2024
  • Bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh cho đối tượng 2 tại Học viện Chính trị: kết quả và một số kinh nghiệm

    Đỗ Huy Hà, Phạm Thanh Tùng, Nguyễn Văn Kiên
    72-75
    10.04.2023
  • Nâng cao phẩm chất, năng lực của đội ngũ cán bộ phòng đào tạo ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay

    Trần Văn Hoan
    59-64
    20.04.2021
  • Hoạt động khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa: Thực trạng, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất giải pháp thúc đẩy

    Trần Đình Lộc
    349-353
    31.12.2024
276 - 300 của 403 mục << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

24299 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22025 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14345 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.