Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thiết kế tình huống dạy học tích hợp trong môn Toán: trường hợp dạy học “Phương trình lượng giác cơ bản” (Toán 11)

  La Đức Minh, Đoàn Thị Hằng, Bùi Thị Thanh Tâm, Nguyễn Thị Chi

  170-174

  28.02.2025

• Thực trạng hoạt động xây dựng môi trường giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm” ở các trường mầm non huyện Long Thành, tỉnh Đồng Nai

  Trần Thị Thúy Phương, Lê Thị Phương Tuyết

  209-214

  30.11.2024

• Yếu tố ảnh hưởng đến tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo mô hình giáo dục STEAM cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hà Nội

  Âu Thanh Ngọc, Hoàng Thanh Thúy

  155-161

  14.08.2024

• Sử dụng sách khổ lớn nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non của thành phố Cần Thơ: thực trạng và kiến nghị

  Lữ Hùng Minh, Trịnh Thị Lan, Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Linh

  47-52

  05.07.2024

• Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập ở thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực

  Hà Xuân Lộc

  303-310

  12.01.2024

• Thực trạng phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động chơi với vật liệu rời

  Nguyễn Thị Như Mai, Nguyễn Thị Liên

  213-219

  05.01.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học huyện Khánh Vĩnh, tỉnh Khánh Hòa

  Hồ Văn Dũng, Nguyễn Trọng Sỹ

  28-33

  20.09.2023

• Yêu cầu sư phạm trong xây dựng và sử dụng tình huống dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn ở các nhà trường quân đội hiện nay

  Bùi Hồng Thái, Kiều Văn Hạnh

  204-209

  10.04.2023

• Thực trạng dạy học STEM cho học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Bùi Văn Hồng, Phan Nguyễn Trúc Phương, Nguyễn Quốc Tiệp

  31-35

  07.02.2023

• Quản lí bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên các trường trung học phổ thông chuyên theo mô hình CIPO

  Nguyễn Thị Hồng Thúy

  15-19

  05.05.2022

• Thiết kế các tình huống dạy học theo quan điểm tích hợp: Trường hợp dạy học chủ đề “Số thập phân” cho học sinh lớp 5

  Phạm Thị Thanh Tú, Lâm Ngọc Minh

  28-32

  20.08.2021

• Quản lí phòng, chống bạo lực học đường ở trường phổ thông trong bối cảnh chuyển đổi số theo tiếp cận quản trị dự phòng

  Đặng Thị Kim Dung

  16-22

  31.03.2026

• Thực trạng và giải pháp ứng dụng mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Hà Thị Ngọc, Nguyễn Đăng Trung, Đỗ Hoàng Dương, Dương Thị Thanh Thảo, Ngô Xuân Hiếu

  321-327

  14.01.2026

• Quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học: nghiên cứu thực trạng tại huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

  Nguyễn Thanh Hoà, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  379-384

  30.09.2025

• Phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong giáo dục phẩm chất trách nhiệm cho học sinh: Nghiên cứu tại một số trường tiểu học ở miền Bắc Việt Nam

  Đoàn Thị Hiền

  240-244

  31.05.2025

• Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học văn học thiếu nhi tại Khoa Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

  Nông Thị Trang

  315-321

  30.12.2024

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm ở một số trường tiểu học: Nghiên cứu thực trạng tại thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương

  Nguyễn Ngọc Thi, Đinh Thị Hồng Thắm

  222-227

  25.10.2024

• Nâng cao mức độ thích ứng với hoạt động quản lí dạy học của tổ trưởng chuyên môn ở một số trường tiểu học tỉnh Vĩnh Phúc

  Nguyễn Thị Vui, Trần Thị Xuyến

  255-260

  05.08.2024

• Sự gắn kết giữa phương pháp dạy học với chuẩn đầu ra trình độ đại học: Cơ sở lí luận và thực trạng

  Huỳnh Thị Thúy Diễm, Ký Thanh Chương, Nguyễn Nhật Thảo Kiều Nhiên, Mai Phúc Thịnh

  326-331

  16.05.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu trường chuẩn quốc gia ở các trường trung học cơ sở thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai

  Lê Văn Thăng, Lê Thị Phượng

  242-246

  04.04.2024

• Tổ chức dạy học stem chủ đề “Các hình khối trong thực tiễn” (Toán 7)

  Hoa Ánh Tường, Phạm Sỹ Nam

  13-18

  05.01.2024

• Khoảng cách giữa đào tạo kĩ năng nghề nghiệp và việc làm ở một số tỉnh miền núi phía Bắc: Thực trạng và bàn luận

  Nguyễn Thị Thanh Thủy

  400-407

  28.09.2023

• Thực trạng phát triển văn hoá chất lượng tại các trường trung học cơ sở công lập thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

  Đinh Thảo Lan Phương, Đỗ Đình Thái

  253-257

  20.07.2023

• Cách thức xây dựng trường từ vựng hỗ trợ dạy học viết văn tả người cho học sinh lớp năm

  Nguyễn Thị Xuân Yến, Nguyễn Ngọc Diệu Hiền

  1-5

  15.01.2023

• Dạy học giải tích bằng hình thức tranh luận khoa học giúp phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh

  Vương Vĩnh Phát

  7-12

  05.02.2022