Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thiết kế học liệu microlearning cho học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

    Phạm Thị Quỳnh Anh, Ngô Thị Kim Hoàn
    78-82
    28.02.2026
  • Xây dựng khung năng lực số cho sinh viên đại học ngành Giáo dục tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông

    Nguyễn Trung Kiền
    12-16
    26.03.2024
  • Xây dựng quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM trong dạy học môn Sinh học

    Phạm Thị Kim Dung, Nguyễn Văn Hiền, Đỗ Thành Trung
    288-295
    10.06.2026
  • Biện pháp quản lí hoạt động đào tạo năng lực sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp: Nghiên cứu tại một số trường đại học trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh

    Trương Thị Thảo, Phan Thị Hồng Vinh2
    344-350
    27.10.2025
  • Khó khăn của học sinh yếu kém môn Toán đối với bài toán thực tiễn: Nghiên cứu tại một số trường trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Thu Hà, Hoa Ánh Tường, Nguyễn Văn Thuận, Nguyễn Hữu Hậu
    31-37
    05.09.2026
  • Tổng quan về phát triển năng lực số trong dạy học cho sinh viên các trường đại học trên thế giới và Việt Nam hiện nay

    Châu Thị Hồng Nhự
    305-309
    20.07.2023
  • Bồi dưỡng giảng viên trường cao đẳng theo tiếp cận mô hình TPACK

    Phạm Quang Thuận, Nguyễn Lộc, Phan Long
    105-111
    31.12.2025
  • Mức độ sẵn sàng dạy học trực tuyến của giảng viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Cần Thơ

    Nguyễn Ngọc Chi Lan, Lữ Quốc Vinh
    53-58
    05.09.2025
  • Năng lực số của học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam

    Trịnh Thị Phương Thảo, Trịnh Thanh Hải, Lê Minh Cường, Đỗ Bảo Châu, Trần Trung
    6-11
    26.03.2024
  • Thiết kế công cụ đánh giá năng lực thực hành thí nghiệm hóa học trong dạy học vi mô cho sinh viên Sư phạm Hóa học theo tiếp cận CDIO

    Cao Cự Giác, Lê Thị Thu Hiệp, Lý Huy Hoàng
    15-21
    20.08.2023
  • Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua khai thác sai lầm trong dạy học toán

    Nguyễn Văn Thuận, Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Nguyễn Thị Trang
    36-40
    20.02.2026
  • Thực trạng năng lực số của giáo viên phổ thông: Rào cản tâm lí và đề xuất hệ sinh thái học tập suốt đời

    Đặng Thị Mai Hoa
    431-438
    30.06.2026
  • Thực trạng phát triển năng lực dạy học kiến thức tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở một số trường đại học sư phạm

    Nguyễn Thị Thúy Nga
    309-315
    25.10.2024
  • Tích hợp giáo dục di sản văn hóa trong dạy học đọc hiểu văn bản “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” (Ngữ văn 11)

    Phạm Thị Thu Hương, Nguyễn Thị Thu Uyên
    534-539
    15.08.2026
  • Bài báo Phát triển năng lực thị giác thẩm mĩ cho học sinh qua dạy học tích hợp Ngữ văn và Tiếng Anh trong đọc hiểu thơ trữ tình ở trường phổ thông

    Nguyễn Thị Thu Hằng
    258-264
    30.06.2026
  • Đề xuất mô hình dạy học đồng sáng tạo kết hợp con người - TRIZ - AI chatbot trong dạy học Tin học

    Nguyễn Thế Dũng
    78-84
    05.07.2026
  • Học tập phương pháp truyền bá lí luận Mác - Lênin qua tác phẩm “Thường thức chính trị” của Chủ tịch Hồ Chí Minh

    Trần Thị Hồng Loan
    302-308
    31.03.2026
  • Quy trình dạy học giải bài toán thực tiễn theo hướng cá nhân hóa nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trung học phổ thông

    Tăng Xuân Phú, Huỳnh Gia Bảo
    47-52
    20.09.2026
  • Xây dựng và sử dụng bài tập phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong dạy học nội dung “Sinh thái học và môi trường” (Sinh học 12)

    Đoàn Thị Thúy, Nguyễn Thị Hằng Nga, Nguyễn Ngọc Mưu
    39-46
    30.06.2026
  • Thiết kế tình huống dạy học theo bối cảnh: Trường hợp chủ đề “Vectơ” (Toán 10)

    Nguyễn Thị Hà Phương, Hồ Thị Minh Phương, Đặng Văn Đại
    341-348
    15.07.2026
  • Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm về sử dụng một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm theo phương thức thể nghiệm, tương tác trong môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

    Lê Thị Hồng Chi, Phan Thị Tình
    36-41
    20.08.2025
  • Đánh giá năng lực số của sinh viên tốt nghiệp ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Thủ Dầu Một

    Võ Thị Thanh Nhàn, Hồ Ngọc Trung Kiên, Cù Thị Ánh Tuyết
    356-361
    30.11.2024
  • Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên “dưới góc độ Vật lí” của học sinh thông qua dạy học dự án chuyên đề “Vật lí với giáo dục về bảo vệ môi trường” (Vật lí 10)

    Nguyễn Thị Thanh Vân, Nguyễn Thị Luận, Nguyễn Thị Thu Hà
    229-234
    27.10.2025
  • Thiết kế hoạt động tích hợp phát triển kỹ năng phối hợp nhóm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ học hòa nhập trong trường mầm non

    Nguyễn Thị Huyền, Võ Hoài Anh
    42-48
    30.09.2025
  • Quá trình hình thành và phát triển giáo dục học Việt Nam giai đoạn 1945-1975

    Hoàng Thanh Tâm
    36-40
    04.07.2023
76 - 100 của 500 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.