Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phân tích chất lượng chương trình đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam từ kết quả kiểm định chất lượng

  Nguyễn Hữu Cương, Trần Ngọc Hạnh, Hà Vĩnh Phước, Trần Lê Phương Thảo, Bùi Thị Thùy Trinh, Trần Hồng Nhựt Minh, Nguyễn Thanh Vương, Trần Tiến Quang

  66-71

  05.01.2024

• Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử trong dạy học các chủ đề Lịch sử thế giới (Lịch sử 10)

  Nguyễn Văn Ninh, Nguyễn Thị Thu Phương

  69-74

  28.09.2023

• Đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục ở tỉnh Vĩnh Phúc: thực trạng và kiến nghị

  Phan Thị Hằng Hải

  370-376

  28.02.2025

• Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh: Thực trạng và giải pháp

  Nguyễn Bá Hùng

  360-365

  31.12.2024

• Một số bình luận và khuyến nghị nhằm nâng cao năng lực giảng viên tại các trường đại học Việt Nam

  Đặng Ứng Vận

  6-11

  20.09.2024

• Tổng quan nghiên cứu về năng lực sư phạm hòa nhập của giáo viên mầm non và khuyến nghị khung năng lực phát triển nghề nghiệp giáo viên mầm non tại Việt Nam

  Trần Thị Minh Huế

  155-164

  15.08.2026

• Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non các tỉnh Tây Bắc Bộ

  Nguyễn Thị Lệ Hường, Phạm Văn Thuần

  291-297

  29.04.2025

• Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường trung học phổ thông huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp

  Phạm Minh Giản, Phạm Thanh Nhiệm, Trần Bá Triều

  259-263

  31.12.2024

• Sự đáp ứng của chương trình đào tạo với chuẩn đầu ra ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: thực trạng và giải pháp

  Trần Quốc Việt, Lê Hồng Hạnh

  282-288

  04.04.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng quản lí dạy và học các học phần tiếng Anh tại Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy

  Nguyễn Thị Hồng Nhung

  59-64

  05.12.2025

• Quản lí đào tạo trình độ thạc sĩ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội theo tiếp cận mô hình quản lí chất lượng tổng thể (TQM)

  Phạm Đình Quân

  382-387

  21.06.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy Tiếng Nhật cho sinh viên không chuyên tại Trường Đại học FPT và một số đề xuất

  Nguyễn Hoài Khánh, Nguyễn Bách Thắng

  294-299

  24.10.2025

• Thực trạng phẩm chất và năng lực nghề nghiệp của đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Văn Thanh, Đinh Thị Hồng Vân

  274-278

  12.01.2024

• Yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên ngành Giáo dục mầm non về chất lượng khóa học liên thông trình độ đại học tại Trường Đại học Trà Vinh

  Nguyễn Văn Sáu

  57-64

  20.05.2023

• Nâng cao chất lượng, hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập tại các trung tâm giáo dục quốc phòng, an ninh trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Bùi Trọng Quỳnh

  59-62

  10.04.2023

• Xây dựng công cụ đánh giá chất lượng hoạt động hỗ trợ sinh viên quốc tế: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình

  Bùi Thị Minh Châu

  53-58

  05.02.2025

• Thực trạng quản lí đào tạo nghề theo hướng đảm bảo chất lượng ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp khu vực Duyên hải Nam Trung Bộ

  Nguyễn Xuân Tạo, Phan Ngọc Thạch

  284-289

  05.01.2024

• Giáo dục thái độ nghề nghiệp và rèn luyện tác phong công nghiệp cho học sinh trong đào tạo nghề

  Vũ Minh Hùng

  448-452

  21.06.2025

• Quản lí hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ ngành Quản lí giáo dục ở trường đại học: Một số vấn đề lí luận

  Mỵ Trần Hương Trà

  47-52

  20.05.2025

• Khai thác và sử dụng một số công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

  Đỗ Thị Tố Như, Nguyễn Thị Ngọc Tuyền, Lê Khắc Quynh

  36-41

  05.03.2025

• Nâng cao hiệu quả công tác đào tạo cử nhân ngành Quản lí giáo dục Trường Đại học Thủ đô Hà Nội đáp ứng vị trí việc làm tại các cơ sở giáo dục ngoài công lập

  Đỗ Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Quỳnh

  313-318

  14.08.2024

• Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học các trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long

  Lâm Thị Bạch Tuyết

  322-328

  31.12.2024

• Thực trạng và biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu tại huyện Gò Dầu, tỉnh Tây Ninh

  Phan Chí Thành, Nguyễn Phúc Tánh

  276-281

  30.11.2024

• Vận dụng phương pháp dạy học trải nghiệm trong đào tạo theo hướng phát triển năng lực tại Trường Đại học Trà Vinh

  Phạm Minh Đương, Phạm Thị Trúc Mai

  59-64

  05.03.2022

• Quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục, rèn luyện cán bộ, đảng viên và sự vận dụng ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

  Nguyễn Đức Nhuận, Vũ Văn Nghị

  1-5

  05.05.2021