Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Một số biện pháp tổ chức phát triển năng lực phản biện khoa học cho học viên thông qua hoạt động nghiên cứu khoa học ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

  Trần Anh Kiên

  227-233

  10.04.2023

• Một số biện pháp phát huy vai trò của nghiên cứu khoa học trong đào tạo giáo viên

  Trương Thị Bích

  18-22

  20.05.2022

• Phát huy vai trò bạn đọc đồng sáng tạo của học sinh trong dạy học tiếp nhận văn bản: Trường hợp văn bản “Tầng hai” của nhà văn Phong Điệp (Ngữ văn 11)

  Đoàn Tiến Dũng

  129-134

  14.01.2026

• Quản lí dạy học khoa học xã hội và nhân văn tại các cơ sở giáo dục đại học trong quân đội theo chuẩn đầu ra

  Vũ Hùng Trình, Phạm Văn Thuần

  268-274

  29.04.2025

• Mức độ đáp ứng nguồn lực đầu vào cho hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên tại các trường đại học địa phương khu vực Nam Bộ

  Lê Thị Thanh Thuỷ

  326-331

  14.08.2024

• Một số biện pháp giáo dục kĩ năng hợp tác cho trẻ thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non

  Vũ Thị Nhân

  1-5

  28.06.2024

• Kiểm tra, đánh giá năng lực người học ở Thổ Nhĩ Kỳ: biện pháp và một số khuyến nghị

  Nguyễn Thị Huyền

  60-64

  05.01.2023

• Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng cốt lõi cho sinh viên ngành Kĩ thuật ở Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thanh Thủy, Nguyễn Minh Khánh, Hoàng Anh

  46-51

  20.01.2022

• Biện pháp xây dựng môi trường học tập song ngữ thông qua môn Mĩ thuật ở tiểu học, góp phần đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

  Nguyễn Thị Mai Anh, Ngô Thị Kim Hoàn

  234-241

  30.06.2026

• Đề xuất các giải pháp thúc đẩy niềm tin của giáo viên trung học về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Toán

  Dương Hữu Tòng, Lê Viết Minh Triết, Bùi Phương Uyên, Lư Kim Ngân

  56-63

  05.07.2026

• Biện pháp chuyển đổi số trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường quân đội hiện nay

  Nguyễn Văn Phán, Nguyễn Thanh Hà

  147-151

  25.10.2024

• Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn khoa học tự nhiên theo hướng trải nghiệm ở một số trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Bắc Ninh

  Nguyễn Thị Thúy Hà, Hà Lan Hương

  238-244

  03.05.2024

• Biện pháp tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 1 trong việc rèn kĩ năng viết câu, đoạn văn ngắn đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Trần Ngọc Trâm Anh, Nguyễn Thị Xuân Yến

  31-36

  28.09.2023

• Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ ở các trường mẫu giáo thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang

  Trần Văn Đạt, Đặng Thị Kim Thùy

  211-216

  24.10.2025

• Giáo dục thái độ nghề nghiệp và rèn luyện tác phong công nghiệp cho học sinh trong đào tạo nghề

  Vũ Minh Hùng

  448-452

  21.06.2025

• Một số biện pháp quản lí đào tạo tại các trường trung cấp phật học khu vực Đông Nam Bộ theo tiếp cận PDCA

  Khuất Hữu Anh Tuyến, Nguyễn Sỹ Thư, Huỳnh Văn Sơn

  158-163

  31.03.2025

• Thực trạng can thiệp lời kể cho trẻ rối loạn ngôn ngữ phát triển 5-6 tuổi tại trung tâm can thiệp

  Lê Thị Hương Mai, Phạm Thị Bền, Phạm Thị Hằng, Hoàng Thị Vân

  47-52

  05.12.2024

• Nâng cao hiệu quả hoạt động liên kết đào tạo: nghiên cứu trường hợp ngành công nghệ thông tin tại Trường Đại học Mở Hà Nội

  Nguyễn Thị Thuý Hồng, Thái Thanh Tùng, Mai Văn Lưu

  53-58

  05.07.2022

• Tích hợp dạy viết văn bản miêu tả trong việc rèn các kĩ năng ngôn ngữ khác cho học sinh lớp 5

  Phùng Thị Thu Thủy

  81-85

  30.09.2025

• Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học Lịch sử thông qua sử dụng nguồn tài nguyên số trên website bảo tàng

  Nguyễn Phùng Tám

  140-145

  29.04.2025

• Thực trạng và biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học tích hợp cho giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

  Trần Bá Hưng

  60-64

  05.12.2021

• Quản lí cơ sở vật chất theo định hướng quản trị đại học thông minh: Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Mai Thị Khuyên, Hồ Thu Quyên

  282-287

  24.10.2025

• Quản lí hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông tại thành phố Hà Nội theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Thực trạng và biện pháp

  Hồ Thu Quyên

  278-283

  31.03.2025

• Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí sự thay đổi trong hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận Hà Đông, Hà Nội

  Trương Đình Thăng

  261-267

  29.04.2025

• Rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong bối cảnh chuyển đổi số

  Nguyễn Nam Phương, Nguyễn Văn Tú, Lại Thùy Linh, Phùng Thị Lệ Hằng

  48-53

  05.08.2024