Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Một số biện pháp sử dụng tài liệu về nhân vật lịch sử để giáo dục phẩm chất đạo đức cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4

    Phạm Thị Út, Bùi Thị Hiền
    69-74
    25.06.2024
  • Thực trạng và biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu tại huyện Gò Dầu, tỉnh Tây Ninh

    Phan Chí Thành, Nguyễn Phúc Tánh
    276-281
    30.11.2024
  • Một số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học phần “Địa lí” (Lịch sử và Địa lí 4) nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học địa lí của học sinh

    Bùi Thị Cẩm, Nguyễn Thị Tường Vi
    93-99
    25.10.2024
  • Thực trạng tổ chức hoạt động dạy học trực tuyến cho học sinh tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Hồng Lan
    168-172
    22.11.2024
  • Mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến hiệu quả học tập các môn lí luận chính trị của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Tây Đô

    Tô Anh Dũng, Nguyễn Việt Hùng, Nguyễn Thị Thúy An, Lê Thị Ngần, Nguyễn Thị Thúy Vân
    47-52
    05.10.2024
  • Nghiên cứu về tính thụ động trong học tập của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ: Thực trạng và khuyến nghị

    Lữ Quốc Vinh, Nguyễn Ngọc Chi Lan
    353-357
    28.09.2023
  • Kết quả đánh giá của giáo viên về hiệu quả dạy học STEM tại một số trường trung học phổ thông ở Đồng bằng sông Cửu Long

    Trần Thị Cẩm Ly, Nguyễn Lê Hoàng Phúc, Võ Thị Thảo Lam, Võ Thị Thanh Lam, Nguyễn Thị Kim Hân, Đinh Minh Quang
    59-64
    05.01.2024
  • Xây dựng đề kiểm tra đánh giá thường xuyên trong dạy học chủ đề “Vật lí nhiệt” (Vật lí 12)

    Tạ Thị Kim Tuyến, Lê Minh Thanh Châu, Trần Ngọc Dũng, Cao Thị Thanh Trà
    129-134
    21.06.2025
  • Nâng cao chất lượng dạy học đàn phím điện tử trong hoạt động ngoại khóa tại Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội

    Nguyễn Văn Quân, Trần Hoàng Tiến
    137-142
    28.06.2024
  • Đề xuất phương hướng giảng dạy biện pháp tu từ so sánh trong môn Tiếng Việt ở lớp 3

    Nguyễn Thị Thanh Huyền, Mai Xuân Huy
    75-79
    31.05.2025
  • Thiết kế các dạng nghiên cứu trường hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ sinh thái”, thuộc phần “Sinh thái học và môi trường” (Sinh học 12)

    Đặng Thị Dạ Thủy, Nguyễn Thị Diệu Phương, Lê Thị Thanh Hảo
    14-18
    17.01.2023
  • Một số vấn đề về dạy học chiến thuật đọc hiểu trong dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông

    Võ Thị Ngọc Kiều
    1-5
    05.06.2023
  • Thiết kế và tổ chức các chủ đề trải nghiệm trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở

    Đào Thị Hà
    121-125
    12.01.2024
  • Dạy học giải bài toán thực tiễn nội dung “Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn” (Toán 10) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Lê Thị Hương, Lê Đức Hải, Lê Xuân Đức
    97-101
    25.06.2024
  • Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập đọc hiểu văn bản văn học trong dạy học môn Ngữ Văn 6

    Phạm Thị Thu Hiền, Chu Thị Thuỳ Linh
    30-34
    31.12.2024
  • Tổ chức hoạt động học theo mô hình “Lớp học đảo ngược” với sự hỗ trợ của Google Classroom trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

    Nguyễn Kim Đào, Dương Bá Vũ, Nguyễn Công Chung, Nguyễn Minh Tuấn
    18-24
    07.02.2023
  • Xây dựng thang đánh giá kĩ năng tranh biện cho học sinh trong dạy học “Tranh biện về một vấn đề trong đời sống” (Ngữ văn 12)

    Trần Thị Hạnh Phương
    99-103
    31.05.2025
  • Dạy học biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa cho học sinh tiểu học theo hướng tích hợp

    Đặng Thị Lệ Tâm
    24-29
    20.01.2025
  • Phát triển chương trình bồi dưỡng năng lực dạy học stem cho giáo viên công nghệ trung học cơ sở

    Bùi Văn Hồng, Phan Nguyễn Trúc Phương, Nguyễn Quốc Tiệp
    30-34
    05.10.2021
  • Xây dựng học liệu số cho tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung giáo dục địa phương cấp trung học phổ thông

    Trần Thị Thắng, Ngô Thủy Ngọc Liên, Tống Khánh Ly, Lê Hải Anh, Nguyễn Thị Tuyết Anh
    42-47
    28.09.2025
  • Xây dựng website hỗ trợ dạy học thực hành âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

    Phạm Quang Thuận, Nguyễn Văn Hảo
    95-101
    12.01.2024
  • Một số mô hình lí thuyết học tập dựa trên thiết bị di động ở trường phổ thông

    Phạm Đào Tiên
    19-25
    29.04.2025
  • Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phù hợp với phong cách học tập trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học ở trường phổ thông

    Phạm Thị Giao Liên, Hà Kim Chi, Bùi Thị Thu Hà, Cao Thị Yến Nhi
    25-29
    05.11.2024
  • Những khó khăn khi triển khai dạy học trực tuyến tại các trường tiểu học ở thành phố Buôn Ma Thuột trong đại dịch Covid-19 và một số khuyến nghị

    Lê Thị Hồng Gái
    207-211
    12.01.2024
  • Tổ chức dạy học chủ đề “Liên kết hóa học” (Hóa học 10) theo mô hình “Lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

    Nguyễn Hoàng Trang, Bùi Thị Thơm
    19-23
    06.04.2023
76 - 100 của 139 mục << < 1 2 3 4 5 6 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

68 — Các phương pháp giảng dạy tổ hợp từ trong tiếng Anh: Phân tích và đề xuất mô hình kết hợp

Được tải nhiều nhất

27674 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

23680 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15361 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.