Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục STEM cho giáo viên tiểu học: Một nghiên cứu tại thành phố Hà Nội

    Trần Thị Hà Giang, Phạm Thị Thu Trang
    218-224
    30.09.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên các trường mầm non xã Bình Phú, huyện Thạch Thất, thành phố Hà Nội

    Cấn Thị Thuỷ, Mai Thị Khuyên
    233-238
    22.11.2024
  • Đổi mới công tác quản trị trường đại học ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay: thực trạng và một số kiến nghị

    Nguyễn Đức Ca
    35-40
    10.03.2024
  • Một số vấn đề lí luận về quản lí đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh của học viên ở các trường sĩ quan Quân đội đáp ứng chuẩn đầu ra

    Nguyễn Bích Ngọc
    175-180
    05.01.2024
  • Vận dụng mô hình PDCA trong quản lí bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp đội ngũ giáo viên mầm non: một số vấn đề lí luận

    Nguyễn Thị Hiền, Trần Văn Trung
    15-20
    02.10.2023
  • Quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học: nghiên cứu thực trạng tại huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

    Nguyễn Thanh Hoà, Nguyễn Thị Ngọc Bé
    379-384
    30.09.2025
  • Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên Trường Đại học Tân Trào trong đào tạo theo tín chỉ

    Ninh Thị Bạch Diệp
    34-39
    05.05.2022
  • Tăng cường năng lực nghiên cứu qua việc xuất bản khoa học: Kinh nghiệm từ giảng viên tiếng Anh bậc đại học

    Tất Thiên Thư, Trịnh Quốc Lập, Lê Công Tuấn
    27-32
    30.11.2024
  • Vận dụng mô hình OBE trong phát triển Chương trình giáo dục Quốc phòng và An ninh cho sinh viên đại học

    Đỗ Đại Thắng, Võ Phi Nghịch
    171-176
    28.06.2024
  • Tăng cường quản lí hoạt động học tập của sinh viên ở các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh trong bối cảnh đổi mới giáo dục

    Nguyễn Bá Hùng
    67-71
    10.04.2023
  • Giải pháp quản lí đội ngũ giảng viên một số trường cao đẳng du lịch trong giai đoạn hiện nay

    Nguyễn Doãn Thành
    59-64
    20.08.2021
  • Khai phá dữ liệu người học hỗ trợ công tác quản lí đào tạo và tư vấn: Nghiên cứu tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

    Đặng Ngọc Hùng, Hoàng Anh, Mai Văn Thanh, Vũ Quý Trung, Bùi Thanh Huyền
    53-58
    20.08.2024
  • Tổng quan nghiên cứu về bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non

    Nguyễn Thị Hiền
    185-191
    12.01.2024
  • Quản lí bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp: Nghiên cứu tại Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh

    Hoàng Thị Minh Phương, Trần Thị Ngọc Hai
    303-308
    25.10.2024
  • Một số biện pháp quản lí hoạt động đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

    Phí Đình Khương, Lâm Thùy Dương
    17-20
    05.04.2021
  • Quản lí hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở thành phố Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng

    Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Bá Phu
    271-275
    30.11.2024
  • Yêu cầu trong thiết kế bài giảng môn Giáo dục học quân sự ở Học viện Chính trị theo hướng dạy học tích cực

    Lã Hồng Phương, Nguyễn Xuân Khánh
    210-214
    10.04.2023
  • Hoạt động của câu lạc bộ bóng chuyền sinh viên: Nghiên cứu thực trạng tại Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh phân hiệu Vĩnh Long

    Nguyễn Đại Sơn, Nguyễn Quang Sơn, Trần Đình Thành
    359-363
    25.10.2024
  • Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quá trình tự đánh giá chương trình đào tạo

    Phạm Thị Kim Ngoan, Nguyễn Hải Triều, Bùi Thị Hồng Minh, Đinh Đồng Lưỡng
    48-53
    17.01.2023
  • “Xanh hóa” chương trình đào tạo nghề - cơ sở lí luận và bài học đối với Việt Nam

    Phạm Thị Lệ Quyên
    9-14
    05.05.2022
  • Vấn đề tốt nghiệp trễ hạn của sinh viên thuộc nhóm ngành Công nghệ thông tin: Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp khắc phục

    Phạm Nguyễn Phúc Toàn
    357-363
    31.05.2025
  • Một số giải pháp góp phần đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trong các trường đại học tư thục hiện nay

    Tống Thị Hạnh
    55-59
    20.03.2021
  • Biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp tại các trường mầm non của cơ sở Phật giáo ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Thì
    154-159
    16.05.2024
  • Hoạt động của cố vấn học tập tại Trường Đại học Lao động - Xã hội: thực trạng và một số đề xuất

    Bùi Thị Thu Hà, Lương Xuân Dương
    59-64
    08.03.2023
  • Thực trạng và đề xuất giải pháp quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên ngành Du lịch theo tiếp cận năng lực tại một số trường đại học các tỉnh miền Bắc

    Phạm Thị Mỹ Đức
    243-249
    16.05.2024
76 - 100 của 131 mục << < 1 2 3 4 5 6 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

30797 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

25238 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15770 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.