Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phát triển năng lực số cho học sinh lớp 9 thông qua tổ chức dạy học kết hợp trong môn Khoa học tự nhiên

  Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Văn Biên

  253-259

  27.10.2025

• Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực công nghệ số cho giáo viên ngoại ngữ ở các trường trung học phổ thông khu vực miền Bắc Việt Nam

  Hà Thanh Hương

  367-373

  31.12.2025

• Năng lực tổ chức hoạt động tích hợp của giáo viên mầm non trong bối cảnh chuyển đổi số tại tỉnh Phú Thọ: Thực trạng và giải pháp

  Hoàng Thanh Phương, Kim Thị Hải Yến, Đặng Út Phượng

  198-203

  30.09.2025

• Nghiên cứu đề xuất đổi mới hoạt động thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực

  Hoàng Thu Hằng, Phạm Việt Quỳnh, Đỗ Thị Duyên

  15-20

  03.10.2025

• Tăng cường năng lực nghiên cứu qua việc xuất bản khoa học: Kinh nghiệm từ giảng viên tiếng Anh bậc đại học

  Tất Thiên Thư, Trịnh Quốc Lập, Lê Công Tuấn

  27-32

  30.11.2024

• Mô hình “lớp học đảo ngược” tích hợp dạy học vi mô, dạy học tình huống và nghiên cứu bài học trên nền tảng số trong phát triển năng lực dạy học: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ Dầu Một

  Võ Thị Ngọc Trâm

  23-28

  24.10.2025

• Phát triển năng lực hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho tổ trưởng chuyên môn

  Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, Lê Vũ Hà

  108-113

  04.04.2024

• Quy trình xây dựng chương trình bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học

  Lương Phúc Đức, Trần Thị Tú Uyên

  78-83

  28.02.2025

• Vận dụng mô hình PDCA trong quản lí bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp đội ngũ giáo viên mầm non: một số vấn đề lí luận

  Nguyễn Thị Hiền, Trần Văn Trung

  15-20

  02.10.2023

• Tổ chức phát triển khung năng lực giảng viên đáp ứng định hướng phát triển trường đại học cho giai đoạn cụ thể dựa vào chu trình “EErAArPPrDCCrDr”

  Lê Bình Mỹ, Ngô Hải Chi

  189-194

  28.06.2024

• Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non khu vực Đông Nam Bộ: thực trạng và giải pháp

  Nguyễn Thị Hiền, Nguyễn Sỹ Thư

  227-232

  22.11.2024

• Dạy học giải toán học phần “Tối ưu tổ hợp” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên sư phạm Toán

  Vũ Quang Huy

  31-35

  22.11.2024

• Năng lực số của học sinh trung học phổ thông: Nghiên cứu thực trạng tại tỉnh Quảng Bình

  Lê Thị Bạch Liên, Nguyễn Võ Như Trang

  30-34

  05.08.2025

• Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí học viên của cán bộ ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay

  Đặng Văn Long

  340-344

  24.10.2025

• Một số biện pháp nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

  Đỗ Thị Thanh

  407-413

  05.01.2024

• Quy trình phát triển năng lực xây dựng môi trường vui chơi theo mô hình “Học tập trải nghiệm” của David A. Kolb cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

  Lại Thị Thu Hường, Doãn Ngọc Anh

  162-166

  14.08.2024

• Phát triển năng lực dạy học phân hóa cho sinh viên ngành sư phạm Mĩ thuật: một nghiên cứu tổng quan

  Nguyễn Thị Hồng Thắm, Quách Thị Ngọc An

  356-364

  30.09.2025

• Đánh giá các năng lực dạy học trực tuyến của giảng viên đại học ở Việt Nam: Mô hình phân tích mức độ quan trọng - hiệu quả

  Lương Đình Hải, Phạm Thị Thanh Hải, Phạm Hùng Hiệp

  45-50

  21.06.2025

• Rèn luyện nghiệp vụ cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong việc khơi gợi học sinh hứng thú học tập môn Toán

  Phan Thị Tình, Lê Thị Hồng Chi

  119-124

  25.06.2024

• Trải nghiệm nghệ thuật Origami của Nhật Bản với giấy dó của Việt Nam: hướng tiếp cận trong đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

  Nguyễn Thanh Huyền, Nguyễn Thị Thuý Hạnh, Đặng Út Phượng, Nguyễn Thị Diễm

  248-253

  03.10.2025

• Đánh giá hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ tại Học viện Quân y giai đoạn 2015-2023 và đề xuất một số giải pháp

  Ngô Thị Tuyết, Lê Viên Lan Hương, Trần Huy Sáng

  339-343

  28.06.2024

• Phát triển chương trình bồi dưỡng năng lực dạy học stem cho giáo viên công nghệ trung học cơ sở

  Bùi Văn Hồng, Phan Nguyễn Trúc Phương, Nguyễn Quốc Tiệp

  30-34

  05.10.2021

• Đề xuất khung năng lực số cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

  Vũ Thị Mai Hường, Nguyễn Quỳnh Anh

  7-12

  20.08.2025

• Các yếu tố cấu thành năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non

  Đinh Thanh Tuyến, Nguyễn Hà Linh

  21-27

  02.10.2023

• Nghiên cứu đề xuất cấu trúc năng lực nghề nghiệp của giảng viên trẻ tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh trước yêu cầu nhiệm vụ mới

  Phạm Thị Chi, Nguyễn Thị Ngọc Liên

  211-217

  29.04.2025