Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng và đề xuất phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông

  Chu Thị Mai Hương, Trần Thị Phượng

  47-52

  26.03.2024

• Nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động giảng dạy môn Mĩ thuật cho trẻ em từ 4-12 tuổi ở các cơ sở giáo dục ngoại khoá tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thanh Loan

  53-58

  18.07.2023

• Thiết kế tình huống dạy học nội dung “Giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn” (Toán 9) theo bối cảnh với phương án REACT nhằm nâng cao năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh

  Đặng Minh Trung, Phạm Sỹ Nam, Tạ Thị Minh Phương

  68-72

  31.03.2025

• Thực trạng hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở một số trường trung học cơ sở thuộc thành phố Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng

  Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Bá Phu

  427-432

  24.10.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm ở Trường Tiểu học Lômônôxốp Mỹ Đình, Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

  Thiều Thị Thu Hà, Hà Mỹ Hạnh

  145-150

  20.05.2024

• Thực trạng và giải pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non Thành phố Cần Thơ

  Lữ Hùng Minh, Trịnh Thị Lan, Trịnh Thị Hương

  42-47

  17.01.2023

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện Ninh Phước, tỉnh Ninh Thuận

  Bùi Đức Tú, Đàng Thị Hòa Hiệp

  215-220

  22.11.2024

• Thực trạng hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học phổ thông tỉnh Bình Thuận

  Phạm Thế Kiên, Trương Văn Biên

  43-48

  20.12.2021

• Thực trạng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên các trường đại học Công an nhân dân

  Đỗ Thị Quyên, Nguyễn Thị Tính

  522-529

  31.03.2026

• Nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, phổ biến kiến thức quốc phòng, an ninh cho thế hệ trẻ trong điều kiện cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư

  Phạm Thành Trung, Nguyễn Như Hoà

  130-135

  10.04.2023

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục hòa nhập ở cấp tiểu học tại phường Xuân Hòa, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Hiền

  362-367

  31.03.2026

• Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí cấp khoa các trường đại học thuộc Bộ Công thương theo tiếp cận năng lực

  Hoàng Trường

  396-401

  05.01.2024

• Một số biện pháp tâm lí góp phần xây dựng uy tín cho giảng viên trong nhà trường quân đội hiện nay

  Nguyễn Trọng Tiến

  339-343

  14.08.2024

• Thực trạng quản lí dạy học môn lịch sử theo định hướng giáo dục công dân toàn cầu tại các cơ sở giáo dục trung học phổ thông thuộc hệ thống giáo dục Vinschool

  Nguyễn Vân Anh, Lê Thị Thúy Mai

  271-277

  03.05.2024

• Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm

  Đỗ Thị Thảo, Nguyễn Nữ Tâm An, Quách Huyền Trâm, Đỗ Thị Trang, Nguyễn Thị Hoa, Nguyễn Hoài Thương

  41-46

  05.07.2022

• Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở một số trường trung học cơ sở thành phố Châu Đốc, tỉnh An Giang

  Bùi Thị Phương Tâm, Nguyễn Bá Phu

  273-277

  25.10.2024

• Thực trạng quản lí dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Văn Hiếu

  37-42

  20.12.2021

• Công tác hỗ trợ sinh viên đại học chính quy tại Trường Đại học Lao động – Xã hội: Thực trạng và đề xuất biện pháp

  Nguyễn Kiên Cường, Đinh Văn Đệ

  417-421

  14.01.2026

• Thực trạng và giải pháp hỗ trợ hoạt động khởi nghiệp cho sinh viên ở các trường đại học trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên

  Trần Thị Hồng, Nguyễn Minh Tuấn

  265-270

  04.04.2024

• Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tư vấn tâm lí học đường tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh

  Nguyễn Thị Thương, Đào Lan Hương

  142-147

  12.01.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình trong chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường mầm non công lập quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh

  Võ Thị Ngọc Hân

  218-223

  20.07.2023

• Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học công lập phường Tân Sơn Nhất, Thành phố Hồ Chí Minh

  Kiều Công Đông, Đinh Văn Đệ

  356-361

  31.03.2026

• Thực trạng và biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội của giáo viên ở một số trường tiểu học thành phố Hà Nội

  Đỗ Hồng Cường

  218-223

  03.05.2024

• Năng lực ngôn ngữ của học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học vùng Đông bắc: thực trạng và nguyên nhân

  Đặng Thị Lệ Tâm

  59-63

  05.11.2023

• Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường trung học cơ sở tại quận Bình Thủy, thành phố Cần Thơ

  Nguyễn Thanh Tâm, Bùi Thị Mùi

  296-301

  28.09.2023