Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học phân môn Địa lí cấp trung học cơ sở

    Nguyễn Trọng Đức
    36-42
    20.07.2022
  • Dạy học đọc hiểu truyện trinh thám ở lớp 9: Một số nguyên tắc và kĩ thuật dạy học

    Phạm Kiều Anh, Nguyễn Văn Tuyên
    120-125
    28.02.2025
  • Xây dựng các bài tập tình huống chứa “ngộ nhận” để phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học môn sinh học cấp trung học phổ thông

    Phạm Thị Phương Anh, Phan Đức Duy, Nguyễn Thị Diệu Phương
    17-22
    10.03.2024
  • Quản lí văn hóa nhà trường tại một số trường trung học phổ thông công lập Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp

    Nguyễn Thị Tú, Nguyễn Sỹ Thư, Dư Thống Nhất
    272-277
    31.03.2025
  • Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục công dân toàn cầu trong dạy học môn Giáo dục công dân

    Nguyễn Thị Toan, Bùi Lan Hương, Đới Gia Thiên Linh, Lê Thị Minh Thảo
    41-46
    20.05.2025
  • Khai thác nội dung thực tiễn trong dạy học học phần “Quy hoạch tuyến tính” cho sinh viên sư phạm ngành Toán

    Phan Thị Tình
    19-24
    13.07.2022
  • Giảng dạy lí luận chính trị gắn với nâng cao năng lực tư duy cho sinh viên Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang: Thực trạng và một số biện pháp

    Phạm Thị Hằng
    256-261
    25.06.2024
  • Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở trường tiểu học

    Nguyễn Thị Hường, Nguyễn Thị Tú Oanh
    24-29
    20.07.2024
  • Tư vấn, hỗ trợ học sinh đầu cấp tiểu học trong học tập môn Tiếng Việt đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Thị Xuân Yến
    1-6
    13.07.2022
  • Thực trạng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trong dạy học môn Toán ở một số trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

    Manyvanh Inthavongsa
    284-289
    31.12.2024
  • Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung “Điều chế chất tẩy rửa dạng viên” (Hóa học 12)

    Nguyễn Hữu Duy Khang, Nguyễn Thị Lan Hương, Vũ Hoài Nam, Nguyễn Thị Phượng Liên
    55-59
    04.04.2024
  • Dạy học chủ đề giáo dục stem “Chế tạo soda hoa quả” (Hóa học 11) theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

    Lương Quốc Thái
    31-36
    13.07.2022
  • Xây dựng khung đánh giá trách nhiệm đối với vấn đề văn hóa, xã hội của học sinh trung học cơ sở

    Đỗ Hương Trà, Nguyễn Thị Thanh Phương, Phùng Việt Hải
    1-6
    29.04.2025
  • Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Khoa học tự nhiên của học sinh ở trường trung học cơ sở

    Chu Văn Tiềm, Đào Thị Việt Anh
    196-201
    28.09.2023
  • Thiết kế và tổ chức dạy học bài “Các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế bào” (Khoa học tự nhiên 7) để phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

    Hà Văn Dũng, Lê Thị Thu, Nguyễn Thị Trung Thu
    115-120
    20.06.2024
  • Xây dựng học liệu hỗ trợ dạy học chuyên đề “Trải nghiệm thực hành hoá học” trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Thị Hương, Trần Hồng Tân, Thái Hoài Minh
    345-349
    20.07.2023
  • Một số hướng khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học tích hợp môn Toán ở tiểu học

    Trịnh Công Sơn, Nguyễn Thị Hồng Duyên, Phạm Thị Hải Châu
    20-25
    13.07.2022
  • Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tập làm văn ở tiểu học: Một nghiên cứu trường hợp

    Nguyễn Thị Nga
    128-132
    30.11.2024
  • Rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho học sinh qua dạy học nói - nghe “Giới thiệu một cuốn sách” (Ngữ văn 8)

    Trần Thị Hạnh Phương
    37-41
    16.05.2024
  • Sử dụng kênh hình trong dạy học môn “Lịch sử và Địa lí” cấp trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

    Chu Thị Mai Hương, Vũ Thị Thanh Vân
    63-68
    28.09.2023
  • Thực trạng dạy học STEM cho học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Bùi Văn Hồng, Phan Nguyễn Trúc Phương, Nguyễn Quốc Tiệp
    31-35
    07.02.2023
  • Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Vật lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở công lập huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

    Hồ Văn Thống, Phạm Ngọc Hiền
    35-40
    05.07.2022
  • Dạy học tích hợp trong môn Toán ở trường phổ thông: Những khó khăn và đề xuất biện pháp triển khai

    Hoa Ánh Tường, Trần Thị Ngọc Trâm, Nguyễn Hữu Hậu
    137-141
    30.09.2025
  • Nghiên cứu đặc điểm hoạt động học tập môn Tiếng Việt lớp 4 của học sinh dân tộc thiểu số

    Nguyễn Như Đông
    121-127
    30.11.2024
  • Quy trình thiết kế và sử dụng Infographic trong hỗ trợ dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 3

    Phạm Đình Cúc Hân
    1-6
    12.01.2024
26 - 50 của 72 mục << < 1 2 3 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

31065 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

25372 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15814 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.