Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Phát triển năng lực suy luận thống kê cho học sinh trung học phổ thông qua các bài toán có nội dung thực tiễn

    Phạm Thế Quân, Trần Trung
    1-6
    17.03.2023
  • Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “Hai vectơ bằng nhau” (Hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy

    Trần Tấn Minh, Nguyễn Dương Hoàng
    7-11
    22.12.2022
  • Dữ liệu lớn (Big Data) trong giáo dục và giải pháp ứng dụng trong các học viện, trường đại học ở nước ta hiện nay

    Nguyễn Thị Hồng Lâm, Trần Thị Ngọc Minh
    8-12
    20.08.2021
  • Năng lực chuyên biệt của cố vấn học tập hỗ trợ sinh viên học tập tự chủ trong bối cảnh giáo dục đại học hiện nay: Một nghiên cứu tổng quan

    Phạm Thị Thanh Hải, Bùi Phương Thúy
    204-210
    29.04.2025
  • Quản lí đào tạo giáo viên mầm non theo mô hình CIPO trong bối cảnh đổi mới giáo dục: Lí luận và định hướng

    Lê Thị Thúy Uyên
    145-151
    31.03.2025
  • Tuyển chọn và sử dụng văn bản đọc mở rộng trong dạy học chuyên đề “Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại và hậu hiện đại”: Trường hợp truyện ngắn Việt Nam sau 1975 về đề tài chiến tranh

    Phan Quan Thông
    139-145
    28.02.2025
  • Bồi dưỡng tư duy đại số trong dạy học bài toán thực tiễn chủ đề “Hàm số y=ax^2 (a≠0) và phương trình bậc hai một ẩn” (Toán 9)

    Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Ái Quốc, Phạm Huyền Trang, Huỳnh Thị Tuyết Mai
    24-29
    05.03.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục địa phương cho học sinh các trường tiểu học ở huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu Giang

    Huỳnh Văn Nỏn, Phan Ngọc Thạch
    219-224
    30.12.2024
  • Yếu tố ảnh hưởng tới khả năng học tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên khối Kĩ thuật: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

    Trần Thị Thanh Trâm
    59-64
    05.01.2025
  • Một số biện pháp nâng cao hiệu quả vận dụng dạy học hợp tác trong môn Toán ở tiểu học

    Hoàng Công Kiên, Lê Thị Hồng Chi
    19-23
    20.10.2024
  • Sự tương tác giữa các yếu tố trong mô hình Giáo dục 5.0

    Nguyễn Phúc Quân
    27-31
    14.08.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh ở các trường tiểu học công lập trên địa bàn quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Chi Lan, Phạm Thị Thu Hằng
    191-196
    25.06.2024
  • Thực trạng sự hài lòng trong công việc của đội ngũ giảng viên Đại Học Huế

    Phạm Thế Kiên
    58-64
    05.05.2024
  • Thực trạng tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững trong dạy học tại một số trường trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Hà Văn Dũng, Bùi Thị Thanh Nhàn
    264-270
    03.05.2024
  • Hoạt động tự học tiếng nhật của sinh viên Khoa Ngoại ngữ - Đại học Bách khoa Hà Nội: thực trạng và đề xuất giải pháp

    Trần Lan Phương
    53-58
    26.03.2024
  • Sử dụng Canva thiết kế Infographic trong dạy học chủ đề “Con người và sức khoẻ” - Môn Tự nhiên và Xã hội

    Phạm Đình Văn, Nguyễn Thị Hồng Ngọc
    51-55
    22.11.2024
  • Một số giải pháp đẩy mạnh hoạt động hợp tác quốc tế tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Nguyễn Lan Phương, Lê Hoàng Phước Hiền
    383-388
    05.01.2024
  • Quản lí nhà nước đối với tự chủ đại học ở Việt Nam hiện nay: thực trạng và đề xuất

    Đinh Văn Thái, Nguyễn Đức Ca
    34-39
    02.10.2023
  • Tăng cường quản lí hoạt động học tập của sinh viên ở các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh trong bối cảnh đổi mới giáo dục

    Nguyễn Bá Hùng
    67-71
    10.04.2023
  • Năng lực học tập trực tuyến và điều kiện cơ sở vật chất phục vụ nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên qua mạng ở tỉnh Thừa Thiên Huế: thực trạng và giải pháp

    Lê Thanh Hiếu, Nguyễn Thị Ngọc Bé, Hoàng Phước Lộc, Phan Chí Thành
    48-53
    17.01.2023
  • Những yếu tố tác động đến động lực làm việc của giảng viên ở các trường đại học trong giai đoạn hiện nay: một số vấn đề lí luận

    Nguyễn Thị Thi
    20-23
    05.05.2022
  • (RETRACTED ARTICLE) Xác định các yếu tố của quản trị tri thức tác động đến sự hài lòng và kết quả hoàn thành công việc của giảng viên Đại học Quốc gia Hà Nội

    Nguyễn Anh Tuấn
    53-59
    05.12.2021
  • Môi trường nhà trường, tiền lương và sự thoả mãn công việc của giáo viên trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Thị Hương, Đặng Hùng Vũ
    35-41
    05.06.2021
  • Dạy học nội dung “Số các tổ hợp” (Toán 10) với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI)

    Lê Hoàng Hạc, Phạm Sỹ Nam
    128-133
    31.05.2025
  • Thái độ khoa học của sinh viên: nghiên cứu thực trạng tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Diễm
    35-40
    05.04.2025
276 - 300 của 500 mục << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

25226 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22483 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14574 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.