Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Hoạt động trải nghiệm thực tiễn địa phương Hải Phòng trong dạy học các môn học ở nhà trường tiểu học theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng

  Nguyễn Thị Dung, Phạm Thị Ánh Hồng, Hoàng Thị Thu Ngân, Phạm Lê Diễm Quỳnh

  242-246

  28.09.2023

• Thiết kế khung đánh giá năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học của học sinh tiểu học trong dạy học tích hợp

  Hoàng Thị Ngà, Phạm Thị Ánh Hồng

  13-18

  05.01.2025

• Xây dựng quy trình dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe” trong môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 theo phương pháp dạy học dựa trên dự án

  Nguyễn Minh Giang, Lê Thị Diệu Hiền

  18-22

  20.10.2023

• Một số nghiên cứu về quản lí giáo dục kĩ năng ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai cho học sinh

  Đỗ Thị Nguyên Tiêu

  1-7

  30.12.2024

• Sử dụng TikTok để cải thiện kĩ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10: Một nghiên cứu hành động

  Nguyễn Thị Hồng Nhật, Nguyễn Thị Hoa

  101-106

  28.06.2024

• Giảng dạy lí luận chính trị gắn với nâng cao năng lực tư duy cho sinh viên Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang: Thực trạng và một số biện pháp

  Phạm Thị Hằng

  256-261

  25.06.2024

• Đề xuất quy trình đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản nghị luận của học sinh ở trường trung học phổ thông

  Lưu Thị Trường Giang, Trần Thị Thanh Hà

  18-22

  14.04.2023

• Thiết kế tình huống có bối cảnh thực trong dạy học bài “Hàm số và đồ thị” (Toán 10)

  Nguyễn Phương Thảo, Huỳnh Minh Tuấn

  26-30

  05.06.2024

• Xây dựng tình huống dạy học nội dung “tỉ số phần trăm” (Toán 5) nhằm giáo dục tài chính cho học sinh

  Đào Thị Kim Chi, Nguyễn Thùy Vân

  147-151

  14.01.2026

• Giáo dục phát triển thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu tại Trường Mầm non 6, quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh

  Đỗ Quyên

  32-36

  22.12.2022

• Vận dụng mô hình học tập tự điều chỉnh của Zimmerman trong dạy học tích hợp giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Diệp Ngọc, Nguyễn Hương Giang

  148-154

  30.09.2025

• Xây dựng bài tập hóa học trong dạy học phần “Hợp chất hữu cơ có nhóm chức” (Hóa học 11) nhằm đánh giá năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh

  Dương Minh Tú, Trần Trung Ninh, Trần Trung Ninh

  25-30

  18.01.2023

• Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành Giáo dục đặc biệt thông qua gắn lý thuyết và thực hành tại cơ sở giáo dục chuyên biệt

  Trần Khánh Huyền, Nguyễn Thị Quỳnh Hoa

  69-74

  30.09.2025

• Giải pháp nâng cao chất lượng phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non tại tỉnh Bình Dương

  Nguyễn Thị Ngọc Tâm

  30-34

  19.07.2022

• Một số phương pháp và hình thức phát triển năng lực kiểm soát cảm xúc cho học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I thông qua môn Tâm lí học và kĩ năng giao tiếp

  Phùng Thị Mai

  107-113

  03.05.2024

• Vận dụng phong cách ứng xử của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào giáo dục cho sinh viên Việt Nam hiện nay

  Trần Thị Hồng Loan

  1-5

  20.09.2023

• Thực trạng văn hóa giao tiếp của học sinh ở các trường tiểu học công lập Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh

  Thạch Trung Tuấn, Nguyễn Thị Quốc Minh

  158-162

  20.05.2024

• Thiết kế dự án học tập giáo dục phòng, chống thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

  Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Việt Dũng, Đinh Thị Lan Hương

  24-29

  31.03.2025

• Một số biện pháp hỗ trợ xây dựng thương hiệu cá nhân cho học sinh trung học phổ thông

  Phạm Thị Thảo Quyên, Huỳnh Thị Khánh Linh, Nguyễn Quốc Khánh

  55-59

  05.08.2022

• Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo tại một số trường mầm non huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Thoa, Phan Minh Tiến

  161-166

  31.12.2024

• Giáo dục an toàn trên không gian mạng cho học sinh trường trung học phổ thông: Một nghiên cứu trường hợp trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Hiền Anh, Nguyễn Thị Thanh

  334-340

  14.01.2026

• Xây dựng trường từ vựng chỉ cảm xúc dạng học liệu số hỗ trợ dạy học viết văn miêu tả cho học sinh lớp Bốn, lớp Năm

  Nguyễn Thị Xuân Yến, Nguyễn Hoàng Bách Phương, Nguyễn Thị Ngọc Sáng, Trương Mai Ngọc Quý

  29-34

  05.06.2025

• Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và kĩ thuật tranh luận trong dạy học nói nghe môn Ngữ văn lớp 10

  Nguyễn Thị Hoài Phương

  94-99

  14.08.2024

• Ứng dụng phần mềm trong dạy học hoạt động trải nghiệm trên lớp học nội dung “Hành vi xâm hại thân thể” cho học sinh lớp 4

  Nguyễn Thị Dung, Phạm Thị Ánh Hồng, Phạm Thị Dung, Hoàng Thị Hiểu Trang, Phạm Lê Diễm Quỳnh, Hoàng Thị Thu Ngân, Vũ Phương Nhi

  161-166

  29.04.2025

• Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trong dạy học viết văn nghị luận

  Nguyễn Thị Uyên, Nguyễn Phương Mai

  30-35

  20.04.2025