Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Quốc tế hoá chương trình đào tạo: xu hướng của thế giới và những đề xuất đối với Việt Nam

    Đỗ Thị Hồng Liên
    58-63
    07.02.2023
  • Tích hợp giáo dục văn hóa địa phương trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở một số trường mầm non tỉnh Vĩnh Long

    Trần Thị Tâm Minh, Huỳnh Thị Phương Uyên
    159-166
    20.06.2026
  • Quản trị giáo dục hướng nghiệp và thực trạng quản trị giáo dục hướng nghiệp tại Trường Liên cấp Olympia, Hà Nội

    Nguyễn Hồng Duyên
    59-64
    13.07.2022
  • Thực tiễn “dạy học theo góc” môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác tại một số trường trung học cơ sở ở Hà Nội

    Nguyễn Hoàng Trang, Hoàng Thị Thảo
    111-117
    31.05.2026
  • Thiết kế tình huống trong dạy học Toán nhằm hỗ trợ quá trình đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 11

    Thái Thị Hồng Lam, Đặng Thị Thanh Giang
    36-41
    05.07.2021
  • Thực trạng và đề xuất ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học nhằm phát triển năng lực số cho học sinh tại một số trường trung học phổ thông khu vực miền Bắc

    Đặng Minh Hiền, Đỗ Yến Nhi, Nguyễn Thị Thuý Quỳnh
    328-333
    14.01.2026
  • Hiệu quả của dạy học dựa trên tìm tòi (Inquiry Based Learning) trong phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh: Một nghiên cứu bán thực nghiệm với môn Hóa học ở trường phổ thông

    Phạm Thị Bình, Đặng Thị Lộc, Hoàng Xuân Quỳnh
    47-52
    07.10.2025
  • Các biểu hiện tư duy số của sinh viên đại học ngành Khoa học quản lí

    Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Huyền Trang, Trịnh Thanh Hải, Nguyễn Ngọc Lan
    7-12
    05.03.2025
  • Thực trạng giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho học sinh các trường tiểu học thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương

    Nguyễn Thanh Nhàn
    231-235
    30.12.2024
  • Tổ chức dạy học ngoài lớp nhằm phát triển năng lực tìm hiểu môi trường xung quanh cho học sinh trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội 3

    Phạm Thanh Thảo, Phan Thị Hoa
    118-123
    25.10.2024
  • Nhu cầu về hình thức hướng nghiệp của học sinh trung học phổ thông chuyên: Nghiên cứu tại tỉnh Bến Tre

    Nguyễn Ngọc Thanh Huy
    244-248
    25.06.2024
  • Thực trạng quản lí xây dựng văn hóa nhà trường ở trường trung học cơ sở huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai

    Lê Văn Thăng, Trần Thị Giang
    183-186
    04.04.2024
  • Thử nghiệm hiệu quả sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

    Phan Thị Lệ Dung
    24-29
    20.02.2024
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn ngành bác sĩ đa khoa của sinh viên năm thứ nhất

    Nguyễn Thị Hương, Giản Hoàng Anh, Bùi Thị Minh Châu, Vũ Ngọc Diệp
    41-47
    05.11.2023
  • Thực trạng quản lí đổi mới hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh

    Tống Văn Tạo
    274-280
    20.07.2023
  • Tác động của công cụ trí tuệ nhân tạo tạo sinh đến kết quả học tập và năng lực số môn Tin học của học sinh trung học phổ thông

    Huỳnh Hoàng Tuấn, Huỳnh Nguyễn Ngọc Hân, Thái Thị Ngọc Thuý
    72-78
    20.08.2026
  • Lí thuyết tự quyết (SDT): quan niệm, phân loại và ý nghĩa đối với vấn đề tạo động lực học tập cho sinh viên Việt Nam

    Nguyễn Thị Thanh Tùng
    33-38
    20.05.2023
  • Xây dựng và sử dụng WebQuest trong dạy học chủ đề “Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật” (Sinh học 11) theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

    Trần Thị Hương, Lê Thị Phượng, Nguyễn Thị Hà
    137-143
    20.06.2026
  • Ứng dụng phần mềm Wayground với các câu hỏi trắc nghiệm khách quan để tổ chức ôn tập trong dạy học môn Công nghệ 8: Một nghiên cứu tại thành phố Hà Nội

    Nguyễn Tất Thắng, Lê Thị Kim Thư, Nguyễn Thị Hà Trang
    194-201
    10.06.2026
  • Tiêu chí lựa chọn văn bản trong đánh giá năng lực đọc hiểu của New Zealand

    Trần Thị Phương Linh
    59-63
    20.05.2022
  • Thực trạng hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học phổ thông tỉnh Bình Thuận

    Phạm Thế Kiên, Trương Văn Biên
    43-48
    20.12.2021
  • Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học nội dung “Hình học và đo lường” (Toán 4) thông qua “bài toán theo bối cảnh”

    Nguyễn Thị Mai Thủy, Trần Thị Thúy Vy
    24-29
    01.02.2026
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở một số trường trung học cơ sở tại thành phố Hà Nội

    Nguyễn Thị Thi
    385-391
    30.09.2025
  • Năng lực phân tích dữ liệu trong nghiên cứu khoa học giáo dục của giảng viên đại học

    Trần Trung
    1-6
    05.02.2025
  • Thực trạng phát triển năng lực dạy học kiến thức tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở một số trường đại học sư phạm

    Nguyễn Thị Thúy Nga
    309-315
    25.10.2024
176 - 200 của 500 mục << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.