Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Đánh giá xác thực trong giáo dục: Một nghiên cứu tổng quan

    Nguyễn Thị Thu Trang
    171-176
    31.05.2026
  • Một số yếu tố ảnh hưởng đến khả năng chấp nhận E-learning: Nghiên cứu trường hợp sinh viên Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

    Phạm Thị Mộng Hằng
    60-64
    05.03.2021
  • Xây dựng chương trình học phần Tiếng Anh chuyên ngành du lịch theo chuẩn đầu ra: nghiên cứu tại một số cơ sở đào tạo cử nhân các ngành du lịch

    Nguyễn Thị Thanh Hà, Nguyễn Thị Minh Nguyệt
    496-503
    31.12.2025
  • Thực trạng nội dung hoạt động chăm sóc sức khỏe học đường cho trẻ tại một số trường mầm non thị xã Hòa Thành, tỉnh Tây Ninh

    Phạm Thị Thuý Hằng, Nguyễn Lê Anh Thư
    242-247
    28.02.2025
  • Lòng tự trắc ẩn của sinh viên: Nghiên cứu tại một số trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Đặng Thị Kim Ánh, Trịnh Phương Thảo
    54-59
    20.02.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục địa phương cho học sinh các trường tiểu học ở huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu Giang

    Huỳnh Văn Nỏn, Phan Ngọc Thạch
    219-224
    30.12.2024
  • Thực trạng năng lực thực hành của học sinh, sinh viên sau tốt nghiệp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tỉnh Nghệ An qua đánh giá của người sử dụng lao động và một số khuyến nghị

    Nguyễn Hữu Hằng
    287-293
    28.06.2024
  • Mối liên hệ giữa buông xả (Non-attachment) và hạnh phúc tâm lí của người trưởng thành trẻ tuổi

    Hồ Khai Tâm
    36-41
    05.08.2024
  • Khám phá ảnh hưởng của việc sử dụng “Mô phỏng PhET” đến năng lực khoa học tự nhiên ở học sinh trung học cơ sở: Một nghiên cứu thực nghiệm

    Nguyễn Quang Linh, Trịnh Hương Quỳnh, Nguyễn Thị Phượng
    42-47
    05.05.2024
  • Kết quả đánh giá của giáo viên về hiệu quả dạy học STEM tại một số trường trung học phổ thông ở Đồng bằng sông Cửu Long

    Trần Thị Cẩm Ly, Nguyễn Lê Hoàng Phúc, Võ Thị Thảo Lam, Võ Thị Thanh Lam, Nguyễn Thị Kim Hân, Đinh Minh Quang
    59-64
    05.01.2024
  • Tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong chủ đề “Trái đất và bầu trời” môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 theo phương pháp dạy học dựa trên dự án

    Nguyễn Minh Giang, Nguyễn Thị Ngọc Bích
    18-23
    05.11.2023
  • Thực trạng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học cơ sở thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh

    Lê Văn Thăng, Nguyễn Thị Mai Anh
    263-267
    20.07.2023
  • Áp dụng phương pháp phân tích thứ bậc (AHP) trong nghiên cứu kĩ năng số của giáo viên trung học cơ sở

    Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Quỳnh Nga
    32-38
    17.03.2023
  • Thiết kế và sử dụng video ngắn trong dạy học nội dung “Chất và sự biến đổi của chất” (Khoa học tự nhiên 8) nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên cho học sinh

    Lê Thị Mai Dung, Phạm Thị Kim Giang, Nguyễn Hồng Nhung
    34-42
    20.06.2026
  • Dạy học giải bài toán chủ đề “Hàm số bậc nhất” (Toán 8) với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Phan Văn Lý, Dương Minh Tới
    237-242
    15.07.2026
  • Thực trạng tích hợp giáo dục kĩ năng công dân số trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học tại tỉnh Đắk Lắk, Gia Lai và Lâm Đồng

    Bùi Thị Tâm, Nguyễn Hữu Hiếu
    1-9
    10.06.2026
  • Thực trạng hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp tại Trường Đại học Công nghệ Miền đông

    Nguyễn Thị Ngọc Huyền
    54-59
    05.05.2021
  • Thực trạng nghiện điện thoại thông minh ở học sinh trung học phổ thông: nghiên cứu tại phường Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

    Nguyễn Thị Ngọc Bé, Trần Hoàng Kim
    347-353
    31.12.2025
  • Đánh giá của các bên liên quan về mục tiêu và hiệu quả chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Tân Trào

    Dương Thị Ngữ, Triệu Thị Linh
    413-419
    27.10.2025
  • Dạy học “Định lí Côsin” (Toán 10) nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh

    Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Thị Tường Vy
    41-46
    20.01.2025
  • Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực tư duy sáng tạo thông qua dạy học dự án

    Nguyễn Thị Phương Thanh, Lê Hương Hoa, Phan Gia Anh Vũ
    15-21
    30.12.2024
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ sử dụng công nghệ thông tin của giáo viên trong dạy học thống kê và xác suất ở trường trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp tại các tỉnh miền Bắc Việt Nam

    Phạm Thế Quân, Trần Trung
    118-124
    14.08.2024
  • Nâng cao mức độ thích ứng với hoạt động quản lí dạy học của tổ trưởng chuyên môn ở một số trường tiểu học tỉnh Vĩnh Phúc

    Nguyễn Thị Vui, Trần Thị Xuyến
    255-260
    05.08.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên các trường mầm non xã Bình Phú, huyện Thạch Thất, thành phố Hà Nội

    Cấn Thị Thuỷ, Mai Thị Khuyên
    233-238
    22.11.2024
  • Khó khăn trong mô hình hóa toán học và nhận thức về vai trò hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo của học sinh trung học phổ thông: Nghiên cứu tại một số trường ở Hà Nội

    Vi Tiến Dũng, Đào Thị Hoa Mai, Vũ Thị Thu, Dư Đức Thắng, Nguyễn Đắc Thắng
    394-402
    30.06.2026
176 - 200 của 500 mục << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.