Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp mô hình 5E trong dạy học bài “Khái niệm văn minh. Một số nền văn minh phương Đông thời cổ - trung đại” (Lịch sử 10)

  Đặng Thị Thuỳ Dương

  273-279

  27.10.2025

• Thực trạng giáo dục lòng biết ơn cho thiếu niên Phật tử tại một số địa bàn của thành phố Hà Nội theo tiếp cận trải nghiệm

  Trần Văn Khánh, Hoàng Thanh Thuý

  333-339

  24.10.2025

• Nguyên nhân và cách khắc phục những sai lầm khi giải toán có lời văn của học sinh lớp 3: Một nghiên cứu tại tỉnh Lào Cai

  Vũ Thị Minh Hậu, Vũ Thị Bình

  461-466

  30.09.2025

• Đề xuất quy trình dạy học học phần tổ chức hoạt động giáo dục STEAM cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non

  Đinh Lan Anh, Hoàng Thanh Thúy, Đặng Lan Phương

  56-61

  30.09.2025

• Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chuyên đề Ngữ văn 11

  Lâm Bích Như, Trịnh Thị Hương

  82-88

  03.10.2025

• Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn tại các trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang

  Nguyễn Minh Anh Tuấn

  235-241

  21.06.2025

• Dạy học khái niệm “Tích của một số với một vectơ” (Toán 10) theo mô hình TPACK

  Nguyễn Thị Thảo Trúc, Lê Viết Minh Triết, Nguyễn Phú Lộc

  42-47

  05.07.2025

• Thực trạng quản lí dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông Hà Nội theo hướng phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác

  Nguyễn Thanh Lý

  284-289

  31.03.2025

• Đề xuất khung thiết kế sư phạm cho bài giảng lí thuyết theo mô hình Blended Learning trong bối cảnh giáo dục hiện nay

  Nguyễn Thị Thu Trang

  13-18

  05.03.2025

• Quản lí hoạt động xây dựng kế hoạch dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh: Nghiên cứu tại huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng

  Vũ Thị Thúy Hằng, Nghiêm Thị Đương

  308-313

  30.11.2024

• Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học và Giáo dục mầm non, Trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ

  Bùi Thị Loan, Nguyễn Xuân Huy

  316-322

  25.10.2024

• Ứng dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy và học tập từ vựng tiếng Trung cho sinh viên: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Nguyễn Quỳnh Trang

  138-143

  14.08.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non huyện Tuy Đức, tỉnh Đắk Nông

  Hồ Văn Dũng, Đoàn Thị Thêu

  184-190

  25.06.2024

• Mô hình quản lí phát triển xã hội tổng quát của Việt Nam từ nay đến 2030, tầm nhìn 2045

  Phạm Văn Đức

  1-5

  20.04.2024

• Thực trạng đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng ở một số trường đại học tại Việt Nam hiện nay

  Nguyễn Thanh Thủy, Bùi Văn Hồng, Nguyễn Văn Tứ, Nguyễn Ngọc Phương, Phạm Đào Tiên

  53-58

  10.03.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học cơ sở thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa

  Trần Văn Hiếu , Huỳnh Thị Thuý Ngân

  203-207

  22.11.2024

• Hợp tác công - tư trong khởi nghiệp của sinh viên hướng đến giáo dục 4.0: thách thức và giải pháp

  Nguyễn Ngọc Trang, Aru David

  414-419

  05.01.2024

• Thực trạng phát triển văn hoá chất lượng tại các trường trung học cơ sở công lập thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

  Đinh Thảo Lan Phương, Đỗ Đình Thái

  253-257

  20.07.2023

• Nghiên cứu thực trạng nội dung giáo dục kĩ năng mềm theo mô hình SEL cho sinh viên các trường cao đẳng nghề tại thành phố Cần Thơ

  Trần Nguyễn Thu Thuỷ, Nguyễn Thị Bích Phượng

  54-59

  17.01.2023

• Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học các môn Lí luận chính trị tại Đại học Huế hiện nay

  Lê Hồ Sơn

  55-59

  05.06.2022

• Tư tưởng giáo dục khai phóng của Wilhelm Von Humboldt và Phan Châu Trinh: Phân tích, so sánh, bình luận

  Trần Minh Hiếu

  14-18

  05.09.2021

• Thực trạng văn hóa số trong các trường trung học phổ thông công lập Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh (trước sáp nhập)

  Trần Nghĩa Nhân, Đỗ Đình Thái, Trần Thế Lưu

  341-347

  14.01.2026

• Xây dựng quy trình dạy học STEM nhằm phát triển tư duy thiết kế cho học sinh trung học cơ sở

  Lê Hoàng Phước Hiền, Lê Thị Thu Hiền, Trần Đình Minh, Phan Nguyễn Trúc Phương, Hoàng Ngọc Ánh

  36-41

  30.10.2025

• Tổng quan nghiên cứu về học tập tự định hướng của sinh viên với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo tạo sinh

  Trịnh Diệu An, Lê Ngọc Diệp, Nguyễn Thị Trinh, Đoàn Thị Hương Giang, Phạm Đinh Mai Hương

  47-52

  27.10.2025

• Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua bài tập Hóa học chủ đề “Ester - Lipid” (Hóa học 12) theo tiếp cận PISA

  Vũ Ngọc Hà, Phạm Hoài Bảo, Trương Tấn Phát, Trần Trung Ninh

  107-113

  24.10.2025