Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non công lập Thành phố Tân An, tỉnh Long An

  Đặng Thị Kiều Tiên

  211-217

  20.07.2023

• Các công cụ trí tuệ nhân tạo trong giáo dục: Ứng dụng, lợi ích và thách thức đối với nhà quản lí

  Nguyễn Mạnh Trọng

  22-28

  05.06.2026

• Quản trị giáo dục hướng nghiệp và thực trạng quản trị giáo dục hướng nghiệp tại Trường Liên cấp Olympia, Hà Nội

  Nguyễn Hồng Duyên

  59-64

  13.07.2022

• Thực trạng quản lí hoạt động chăm sóc, nuôi dạy trẻ ở các trường mầm non tư thục: Nghiên cứu tại phường Phước Long, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trương Việt Khánh Trang

  334-340

  31.03.2026

• Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường trung học phổ thông huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp

  Phạm Minh Giản, Phạm Thanh Nhiệm, Trần Bá Triều

  259-263

  31.12.2024

• Quản lí hoạt động phối hợp nhà trường - gia đình trong giáo dục đạo đức học sinh phổ thông: Thực trạng và đề xuất mô hình

  Phan Doãn Hồng, Phan Doãn Hồng, Nguyễn Sỹ Thư

  414-420

  31.03.2026

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ở một số trường phổ thông có nhiều cấp học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận giáo dục giá trị văn hoá

  Trần Quang Hưng

  283-290

  28.02.2025

• Thực trạng tham gia các chương trình bồi dưỡng của cán bộ quản lí giáo dục trường phổ thông tư thục tại Hà Nội

  Nguyễn Diệu Cúc, Trần Thị Thịnh, Đặng Thị Minh Hiền, Hoàng Thị Ái Vân, Nguyễn Thị Hoan

  280-286

  30.12.2024

• Đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục ở tỉnh Vĩnh Phúc: thực trạng và kiến nghị

  Phan Thị Hằng Hải

  370-376

  28.02.2025

• Thực trạng và biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học phổ thông tỉnh Tiền Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục

  Phạm Phương Tâm, Lê Bình Phương

  41-47

  05.07.2022

• Thực trạng và kinh nghiệm quản lí hoạt động bồi dưỡng lí luận chính trị ở Trường Chính trị tỉnh Nghệ An

  Vương Quang Minh, Thái Văn Thành

  451-456

  24.10.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động xây dựng trường học hạnh phúc ở các trường trung học cơ sở công lập tại phường Bình Trưng và phường Cát Lái, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Quốc Minh, Nguyễn Hữu Thắng

  383-389

  31.03.2026

• Đánh giá chất lượng hoạt động quản lí khoa học công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học Việt Nam từ phân tích kết quả kiểm định chất lượng giáo dục

  Tạ Thị Thu Hiền

  25-31

  25.06.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường tiểu học công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh đổi mới giáo dục

  Lê Tấn Lộc, Bùi Đức Tú

  234-239

  31.05.2025

• Thực trạng và một số giải pháp đề xuất nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục phổ thông ở tỉnh Vĩnh Phúc

  Phan Thị Hằng Hải

  30-35

  13.07.2022

• Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3 ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Cao Thị Thanh Xuân, Nguyễn Thị Hồng Loan

  256-262

  12.01.2024

• Quản trị chất lượng giáo dục đại học: xu hướng, thực trạng và khuyến nghị

  Lê Lâm, Trần Thị Thu Hương, Lê Thái Hưng

  30-35

  05.12.2023

• Thực trạng quản lí hoạt động xây dựng “trường học hạnh phúc” ở các trường tiểu học công lập phường Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh

  Vũ Thị Kim Hoa, Đỗ Đình Thái

  368-375

  31.03.2026

• Tổng quan nghiên cứu và định hướng phát triển năng lực quản trị nhà trường của hiệu trưởng trường tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục

  Lương Thị Thanh Lý, Mỵ Giang Sơn

  376-380

  24.10.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục hòa nhập ở cấp tiểu học tại phường Xuân Hòa, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Hiền

  362-367

  31.03.2026

• Quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh: Nghiên cứu tại một số trường tiểu học ở xã Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Tiểu Phụng, Phạm Minh Giản

  255-261

  28.02.2026

• Thực trạng quản lí hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học cơ sở thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa

  Trần Văn Hiếu , Huỳnh Thị Thuý Ngân

  203-207

  22.11.2024

• Thực trạng cơ sở vật chất - thiết bị dạy học ở các trường tiểu học công lập phường Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hà Thị Thu Huyền, Đỗ Đình Thái

  341-347

  31.03.2026

• Hệ thống quản lí tổ chức giáo dục theo tiêu chuẩn ISO 21001:2018 - một số bình luận và khuyến nghị

  Trần Ái Cầm, Nguyễn Duy Minh

  95-102

  05.01.2024

• Quản lí dựa trên nhà trường: Mô hình, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất triển khai tại Việt Nam

  Phạm Thế Kiên, Nguyễn Hồng Sơn

  1-6

  07.10.2025