Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phát triển năng lực cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục trong nhà trường theo tiếp cận giáo dục STEM

  Lê Thị Xinh, Bùi Văn Hồng

  9-13

  17.01.2023

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Khoa học tự nhiên tại các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội

  Nguyễn Diệu Cúc, Nguyễn Thị Thanh Dung

  276-281

  28.09.2023

• Thực trạng và đề xuất biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh một số trường trung học cơ sở tại tỉnh Nghệ An

  Trần Thị Thơm

  277-283

  31.05.2025

• Kinh nghiệm quốc tế và một số khuyến nghị về xây dựng chuẩn đánh giá trong môn Lịch sử

  Trần Thị Lan, Đặng Thị Phương

  340-344

  12.01.2024

• Thiết kế và thực nghiệm mô hình trồng cây bằng phương pháp khí canh, mô hình trồng cây - nuôi cá (Aquaponics) trong dạy học môn Công nghệ và môn Sinh học lớp 10

  Nguyễn Tất Thắng, Lê Thị Kim Thư, Bùi Thị Hải Yến, Hoàng Xuân Anh

  35-40

  07.10.2025

• Quản lí dựa trên nhà trường: Đánh giá vai trò của hiệu trưởng, hội đồng trường và các cấp quản lí ở các trường phổ thông tại Việt Nam

  Phạm Thế Kiên

  255-260

  21.06.2025

• Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tin học ở tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Ngọc Chi

  8-14

  30.06.2022

• Thực trạng quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường tiểu học thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa

  Trần Văn Hiếu, Nguyễn Thị Thanh Hà

  252-256

  05.01.2024

• Thực trạng triển khai giáo dục STEM tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang hiện nay

  Nguyễn Minh Anh Tuấn

  53-58

  17.06.2023

• Nghiên cứu đề xuất khung năng lực dạy học STEM của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

  Lê Thị Thu Hiền, Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Vũ Thị Thuý, Nguyễn Thị Lan Ngọc

  5-10

  25.10.2024

• Phương pháp đánh giá thường xuyên môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực cho học sinh phổ thông: Thực tiễn và đề xuất

  Nguyễn Thị Hải Yến

  229-234

  31.03.2025

• Quy trình thiết kế học liệu điện tử trong dạy học đọc hiểu Tiếng Việt lớp 3 theo định hướng Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018

  Lã Phương Thuý

  5-8

  22.11.2024

• Thực trạng tích hợp giáo dục giới tính theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Minh Giang, Đặng Nguyễn Hoài Thương, Phạm Thị Yến Nhi, Lê Ngọc Khánh Nhi, Phạm Trúc Phương, Nguyễn Duy Đang

  201-206

  16.05.2024

• Phát triển chương trình bồi dưỡng năng lực dạy học stem cho giáo viên công nghệ trung học cơ sở

  Bùi Văn Hồng, Phan Nguyễn Trúc Phương, Nguyễn Quốc Tiệp

  30-34

  05.10.2021

• Thực trạng và đề xuất phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông

  Chu Thị Mai Hương, Trần Thị Phượng

  47-52

  26.03.2024

• Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực dạy học STEM của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

  Lê Thị Thu Hiền, Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Vũ Thị Thuý, Nguyễn Thị Lan Ngọc

  110-115

  30.11.2024

• Quản trị thực hiện tăng trưởng xanh ở cơ sở giáo dục phổ thông tại Việt Nam: thực trạng và định hướng

  Lê Vũ Hà

  42-47

  05.05.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương

  Trần Văn Hiếu, Nguyễn Mai Thảo

  215-220

  31.12.2024

• Thực trạng và đề xuất biện pháp rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Lã Phương Thúy, Nguyễn Đức Nguyên, Trần Đình Minh

  47-50

  07.02.2023

• Một số nội dung quản lí hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Hồ Thu Quyên

  13-18

  05.08.2021

• Giáo dục STEM trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: định hướng và tổ chức thực hiện

  Lê Huy Hoàng

  1-6

  30.06.2022

• Thực trạng và giải pháp ứng dụng mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Hà Thị Ngọc, Nguyễn Đăng Trung, Đỗ Hoàng Dương, Dương Thị Thanh Thảo, Ngô Xuân Hiếu

  321-327

  14.01.2026

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ở một số trường phổ thông có nhiều cấp học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận giáo dục giá trị văn hoá

  Trần Quang Hưng

  283-290

  28.02.2025

• Thực trạng giáo dục văn hóa đọc cho học sinh thông qua hoạt động thư viện ở các trường trung học cơ sở huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình

  Trần Anh Tâm

  290-295

  12.01.2024

• Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí sự thay đổi trong hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận Hà Đông, Hà Nội

  Trương Đình Thăng

  261-267

  29.04.2025