Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Quản lí hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục tại một số trường trung học phổ thông công lập quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Đình Thái, Nguyễn Quốc An
    117-121
    22.11.2024
  • Một số vấn đề lí luận về quản lí đào tạo ngành điều tra hình sự ở các học viện, trường đại học công an nhân dân theo tiếp cận CIPO

    Đỗ Diệu Hương
    345-351
    25.06.2024
  • Thực trạng quản lí bồi dưỡng chuyên môn theo chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên mầm non Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh

    Hoàng Thị Minh Phương, Trần Thị Ngọc Hai
    215-220
    14.08.2024
  • Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non công lập trên địa bàn thành phố Sông Công, tỉnh Thái Nguyên theo tiếp cận lí thuyết quản lí nguồn nhân lực: thực trạng và đề xuất giải pháp

    La Đức Minh, Đặng Thị Bích Đào, Bùi Lan Hạnh
    225-229
    04.04.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hoà

    Trần Văn Hiếu, Lê Hoàng Việt Nga
    236-241
    28.09.2023
  • Thực trạng quản lí hoạt động dạy học trực tuyến cho học sinh tiểu học Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Hồng Lan
    171-176
    04.04.2024
  • Thực trạng quản lí đào tạo nghề theo hướng đảm bảo chất lượng ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp khu vực Duyên hải Nam Trung Bộ

    Nguyễn Xuân Tạo, Phan Ngọc Thạch
    284-289
    05.01.2024
  • Quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện Phú Lộc, tỉnh Thừa Thiên Huế: thực trạng và một số khuyến nghị

    Nguyễn Cao Lãnh
    206-212
    04.04.2024
  • Thực trạng và một số giải pháp phát triển năng lực quản trị đại học cho viên chức quản lí tại Trường Đại học Đồng Tháp

    Trương Tấn Đạt, Bùi Văn Diễn
    31-37
    22.12.2022
  • Thực trạng quản lí xây dựng tập thể sư phạm tích cực ở các trường tiểu học thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai

    Nguyễn Hoài Hương
    185-189
    31.12.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở một số trường tiểu học tư thục thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk

    Trần Thị Thu Cúc, Nguyễn Bá Phu
    228-232
    25.10.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh ở các trường tiểu học quận Hà Đông, thành phố Hà Nội

    Lê Văn Thăng, Đoàn Thị Nga
    251-255
    12.01.2024
  • Đổi mới công tác quản trị trường đại học ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay: thực trạng và một số kiến nghị

    Nguyễn Đức Ca
    35-40
    10.03.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động phát triển nghề nghiệp cho giáo viên mầm non tư thục ở quận Đống Đa, thành phố Hà Nội trong bối cảnh đại dịch COVID-19

    Nguyễn Diệu Cúc, Nguyễn Thị Loan
    219-224
    28.09.2023
  • Quản lí công tác khảo thí theo tiếp cận đào tạo dựa trên chuẩn đầu ra ở bậc đại học

    Nguyễn Thanh Vương
    48-52
    05.11.2023
  • Cơ sở lí luận về quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Kĩ thuật - Công nghệ ở trường đại học đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận CDIO

    Nguyễn Minh Sang
    42-47
    15.01.2023
  • Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu tại huyện Dương Minh Châu, tỉnh Tây Ninh

    Phan Chí Thành, Nguyễn Thị Linh Huệ
    237-243
    30.11.2024
  • Phát triển năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Ngọc Diễm, Nguyễn Bá Phu
    231-236
    30.11.2024
  • Một số nội dung xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên các cấp tỉnh Quảng Trị trong giai đoạn hiện nay

    Lê Thị Hương, Phan Chí Thành, Mai Huy Phương, Võ Văn Minh, Nguyễn Xuân Hiếu, Trần Hải, Nguyễn Thị Thu Hằng
    46-51
    11.01.2023
  • Thực trạng hoạt động giáo dục kĩ năng sống thông qua trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Tuyên Hoá, tỉnh Quảng Bình

    Nguyễn Đình Ngọc, Nguyễn Bá Phu
    253-258
    28.09.2023
  • Quản lí hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở thành phố Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng

    Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Bá Phu
    271-275
    30.11.2024
  • Thực trạng và biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội của giáo viên ở một số trường tiểu học thành phố Hà Nội

    Đỗ Hồng Cường
    218-223
    03.05.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Thị Thu Thủy
    156-161
    22.11.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện Ninh Phước, tỉnh Ninh Thuận

    Bùi Đức Tú, Đàng Thị Hòa Hiệp
    215-220
    22.11.2024
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Hà Nội

    Lê Thị Thương, Nguyễn Ngọc Lân
    47-52
    20.07.2024
76 - 100 của 143 mục << < 1 2 3 4 5 6 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

22950 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

21387 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14114 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2024 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.