Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn tiếng Anh cho học sinh ở một số trường tiểu học tư thục quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Huyền Trang

  364-368

  31.03.2025

• Năng lực dạy học tích hợp của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số: Nghiên cứu tại một số trường đại học vùng Trung du và miền núi phía Bắc Việt Nam

  Nguyễn Thị Thanh Hiền

  478-484

  31.03.2026

• Nghiên cứu về tư duy thiết kế trong giáo dục STEM trên cơ sở dữ liệu Scopus ở trường trung học phổ thông giai đoạn 2015-2024

  Nguyễn Ngọc Trang, Trương Thị Hoa

  67-72

  28.02.2025

• Sử dụng mô hình “thực thể - kết hợp” nhằm hình thành “tư duy máy tính” trong dạy đọc và viết văn mô tả tiếng anh cho sinh viên ngành Sư phạm Tiếng Anh

  Lại Thái Mạnh, Vũ Thị Hồng

  7-12

  04.12.2022

• Dạy học chủ đề STEAM “Chế biến đường từ nước mía” (Khoa học tự nhiên 6) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

  Võ Văn Duyên Em, Nguyễn Thị Kim Ánh, Đỗ Thị Hồng Cẩm

  268-273

  10.06.2026

• Cơ sở lí luận về quản lí dạy học môn Tiếng Anh tại các trường sĩ quan quân đội đáp ứng chuẩn đầu ra

  Đỗ Mạnh Quyền

  129-135

  25.10.2024

• Sử dụng công cụ số hỗ trợ dạy và học chủ đề “Hình học trực quan” (Toán 7)

  Nguyễn Ngọc Giang, Phạm Huyền Trang, Trần Thành Thống

  129-136

  28.07.2026

• Thiết kế tình huống dạy học chủ đề “Thống kê” (Đại số 10) gắn với bối cảnh thực ở các trường trung học phổ thông tỉnh Cao Bằng

  Trịnh Thị Phương Thảo, Chu Hoàng Linh

  30-35

  05.07.2021

• Dạy học biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa cho học sinh tiểu học theo hướng tích hợp

  Đặng Thị Lệ Tâm

  24-29

  20.01.2025

• Dạy học Vật lí bằng tiếng Anh ở Trường Trung học phổ thông chuyên Lào Cai theo tiếp cận EMI (English as a Medium of Instruction)

  Phạm Thị Hải Yến

  42-48

  07.05.2023

• Thực trạng dạy và học môn Kĩ năng công dân toàn cầu cho sinh viên tại Trường Đại học Văn Lang

  Tiêu Minh Sơn, Nguyễn Thị Trúc Phương, Nguyễn Thị Hoa, Nguyễn Thị Hồng Điệp

  319-326

  21.06.2025

• Đổi mới dạy học và đánh giá môn Ngữ văn theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006 tiếp cận Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

  Phạm Thị Thu Hiền

  1-7

  05.01.2023

• Dạy học môn Toán ở tiểu học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Hoàng Mai Lê, Vũ Thảo Nhung

  312-317

  15.07.2026

• Phát triển năng lực giảng dạy của giảng viên tiếng Anh theo hướng tiếp cận PDCA: Kinh nghiệm của một số quốc gia châu Á và bài học đối với Việt Nam

  Nguyễn Thị Thuý Hằng

  51-56

  21.06.2025

• Xây dựng bộ giáo cụ tích hợp đa giác quan chủ đề “Thực vật và động vật” trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở tiểu học

  Nguyễn Thị Hồng Linh, Trần Văn Thế, Trương Thị Thảo, Nguyễn Thị Lan Anh, Trần Thành Luân, Nguyễn Minh Tuấn

  43-49

  20.06.2026

• Nghiên cứu cơ hội và thách thức trong đổi mới giáo dục - đào tạo và đảm bảo chất lượng tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành giai đoạn hiện nay

  Võ Thị Mỹ

  349-353

  05.01.2024

• Thực trạng tổ chức dạy học môn tiếng Anh ở trường trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực học sinh: nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hà Nội

  Phạm Thị Vân, Vương Hồng Hạnh

  48-52

  22.12.2022

• Chức năng của môn toán phổ thông trong dạy học tích hợp và dạy học Toán theo định hướng giáo dục STEM

  Đào Tam, Ngô Hồng Huấn

  1-6

  20.11.2021

• Vận dụng mô hình TPACK trong dạy học mạch nội dung “Chất và sự biến đổi của chất” (Khoa học tự nhiên 6) thông qua thiết kế sách điện tử

  Vũ Phương Liên, Đặng Thị Thu Phương

  133-138

  20.07.2023

• Thực trạng quản lí dạy học môn tiếng Anh tại các trường sĩ quan quân đội đáp ứng chuẩn đầu ra

  Đỗ Mạnh Quyền, Nguyễn Bích Ngọc

  380-386

  31.12.2024

• Thực trạng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thiết kế trò chơi học tập môn Toán ở Trường Tiểu học Chi Lăng, phường Thông Tây Hội, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Thùy Vy, Lê Thị Hồng Ngọc, Lưu Hồng Phương Nguyên, Nguyễn Ngọc Hạnh, Nguyễn Tiến Dũng

  185-191

  31.05.2026

• Ứng dụng công nghệ số trong dạy học STEM chủ đề “Trí tuệ nhân tạo AI” cho học sinh tiểu học

  Phạm Thị Quỳnh Anh, Bùi Văn Hồng

  151-157

  28.02.2026

• Vận dụng lí thuyết tình huống thiết kế môi trường học tập tích hợp công nghệ số trong dạy học nội dung Thống kê lớp 11

  Trần Cường, Nguyễn Chí Thành, Đặng Minh Tuấn

  126-135

  29.04.2026

• Phát triển khung năng lực nghề nghiệp của giáo viên dạy thực hành tại trường trung cấp trong bối cảnh đổi mới giáo dục nghề nghiệp

  Đặng Thế Long, Đỗ Thị Bích Loan

  65-71

  14.01.2026

• Chiến lược giảng dạy từ vựng và ngữ pháp được giảng viên tiếng Anh sử dụng trong môi trường trực tiếp và đồng bộ trực tuyến tại Việt Nam

  Đặng Anh Phương, Nguyễn Duy Khang

  179-184

  30.11.2024