Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Nhận diện các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ giáo viên thực hiện giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông vùng Đồng bằng sông Cửu Long

    Trần Phú Hào
    221-225
    20.05.2024
  • Thực trạng quản lí giờ sinh hoạt chủ nhiệm tại các trường trung học phổ thông công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Thúy Dung
    23-27
    20.08.2021
  • Đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học kĩ thuật ở trường trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh

    Nguyễn Thanh Nga, Lê Châu Đạt, Nguyễn Quốc Thuận
    43-49
    28.02.2025
  • Những năng lực giáo viên cần được bồi dưỡng để triển khai thành công dạy học theo định hướng giáo dục STEM: nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Thái Nguyên

    Nguyễn Quang Linh, Vũ Thị Thanh Yến, Dương Văn Tuấn, Nông Minh Ấn
    51-57
    17.03.2023
  • Thực trạng phát triển văn hóa chất lượng tại một số trường trung học phổ thông công lập Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh

    Ninh Thị Thuý Nga
    221-226
    22.11.2024
  • Thực trạng hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học phổ thông tỉnh Bình Thuận

    Phạm Thế Kiên, Trương Văn Biên
    43-48
    20.12.2021
  • Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn tại các trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang

    Nguyễn Minh Anh Tuấn
    235-241
    21.06.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động tư vấn học đường ở một số trường trung học phổ thông thành phố Tây Ninh, tỉnh Tây Ninh

    Ngô Hiền Khải, Nguyễn Thị Ngọc Bé
    341-346
    28.02.2025
  • Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông

    Nguyễn Thị Côi, Trần Thị Thu Huyền
    1-6
    05.07.2023
  • Xây dựng thang đo các mức độ biểu hiện của tư duy thống kê trong dạy học thống kê ở trung học phổ thông

    Lê Thị Hoài Châu, Nguyễn Trường Sinh
    25-29
    08.12.2022
  • Một số phương pháp và kĩ thuật giáo dục thẩm mĩ cho học sinh trong dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông hiện nay

    Trần Thị Hà Giang, Nguyễn Hữu Quyết
    20-24
    20.04.2021
  • Hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục thông minh ở các trường trung học phổ thông: Nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Cổ Tồn Minh Đăng, Lê Chi Lan
    248-254
    21.06.2025
  • Nguyên tắc tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học môn Công nghệ ở các trường trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông mới

    Lê Thị Quỳnh Trang
    16-19
    20.04.2021
  • Thực trạng xây dựng và triển khai kế hoạch giáo dục nhà trường cấp trung học phổ thông năm học 2022-2023 từ góc nhìn của cán bộ quản lí và giáo viên

    Nguyễn Thị Thu Thảo
    259-264
    04.04.2024
  • Thực trạng tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững trong dạy học tại một số trường trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Hà Văn Dũng, Bùi Thị Thanh Nhàn
    264-270
    03.05.2024
  • Khó khăn tâm lí trong lựa chọn nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông: nghiên cứu tại tỉnh Tuyên Quang

    Hà Thị Minh Đức, Nguyễn Thị Thanh Thảo, Nguyễn Thị Trà My
    359-365
    03.10.2025
  • Nhu cầu về hình thức hướng nghiệp của học sinh trung học phổ thông chuyên: Nghiên cứu tại tỉnh Bến Tre

    Nguyễn Ngọc Thanh Huy
    244-248
    25.06.2024
  • Tự chủ hoạt động chuyên môn của nhà trường và giáo viên phổ thông: Mô hình và điều kiện thực hiện

    Nguyễn Vinh Hiển
    1-8
    05.09.2021
  • Thực trạng phẩm chất và năng lực nghề nghiệp của đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Văn Thanh, Đinh Thị Hồng Vân
    274-278
    12.01.2024
  • Hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

    Đinh Hải Đăng, Nguyễn Thị Ngọc Bé
    258-263
    30.12.2024
  • Thực trạng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở các trường tiểu học: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Bình Dương

    Dư Thống Nhất, Nguyễn Thị Ngọc Cẩm
    310-316
    29.04.2025
  • Vận dụng Thuyết đa trí tuệ nhằm phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trong dạy học các chủ đề tích hợp môn Lịch sử và Địa lí ở trường trung học cơ sở

    Lê Thị Dung, Nguyễn Thị Thế Bình
    30-35
    05.03.2025
  • Nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Mường Chà, tỉnh Điện Biên

    Phí Đình Khương, Khoàng Tuấn Việt
    35-40
    04.06.2023
  • Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trên địa bàn huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định

    Trần Thị Hồng, Nguyễn Thị Trà My
    369-374
    29.04.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu Giang

    Đinh Văn Thanh, Phan Ngọc Thạch
    257-262
    05.01.2024
51 - 75 của 158 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

68 — Các phương pháp giảng dạy tổ hợp từ trong tiếng Anh: Phân tích và đề xuất mô hình kết hợp

Được tải nhiều nhất

26399 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

23214 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15092 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.