Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phân tích chính sách tự chủ đại học Việt Nam từ góc nhìn của Lí thuyết quản lí công mới (New Public Management - NPM)

  Phạm Hùng Hiệp, Phan Thị Thanh Thảo, Phạm Thị Oanh, Vũ Minh Huyền, Đỗ Kim Dung

  34-40

  17.06.2023

• Quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh

  Phan Minh Tiến, Lý Ái Trân

  59-64

  20.06.2021

• Quản lí hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường mầm non: Nghiên cứu tại xã Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai

  Trần Thị Thúy Phương, Phạm Thị Kim Thủy

  192-197

  24.10.2025

• Tổng quan các nghiên cứu về quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục

  Lê Tấn Lộc

  31-36

  28.02.2025

• Quản lí dạy học theo định hướng giáo dục thông minh

  Cổ Tồn Minh Đăng, Lê Chi Lan

  89-94

  05.01.2024

• Đánh giá về thực trạng và quy luật tự chủ đại học tại Việt Nam

  Nguyễn Anh Tuấn

  49-53

  05.02.2022

• Quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học: nghiên cứu thực trạng tại huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

  Nguyễn Thanh Hoà, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  379-384

  30.09.2025

• Thực trạng quản lí dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông Hà Nội theo hướng phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác

  Nguyễn Thanh Lý

  284-289

  31.03.2025

• Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng

  Trương Văn Thắng, Phan Ngọc Thạch

  242-246

  30.12.2024

• Một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Mường Chà, tỉnh Điện Biên

  Phí Đình Khương, Lâm Thuỳ Dương

  189-193

  03.05.2024

• Một số vấn đề lí luận về quản lí đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh của học viên ở các trường sĩ quan Quân đội đáp ứng chuẩn đầu ra

  Nguyễn Bích Ngọc

  175-180

  05.01.2024

• Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ ở các trường trung học huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang

  Nguyễn Minh Anh Tuấn

  211-216

  21.06.2025

• Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường mầm non công lập: Nghiên cứu tại thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa

  Nguyễn Sỹ Thư, Nguyễn Thị Mai Linh

  255-260

  29.04.2025

• Tác động của trí tuệ cảm xúc đến sự gắn kết và hài lòng công việc của nhân viên thông qua sự cân bằng công việc và cuộc sống: Một nghiên cứu tại thành phố Đà Nẵng

  Phan Thị Yến Lai, Cao Thị Lụa

  59-64

  20.07.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động viết sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên các trường tiểu học công lập huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh

  Mai Sinh

  236-240

  20.07.2023

• Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Cà Mau

  Lê Hoàng Dự, Nguyễn Quốc Thể

  45-51

  05.11.2021

• Nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Mường Chà, tỉnh Điện Biên

  Phí Đình Khương, Khoàng Tuấn Việt

  35-40

  04.06.2023

• Khai thác công cụ Research Rabbit trong nghiên cứu khoa học giáo dục

  Trần Trung, Trương Văn Thạo

  7-13

  28.02.2025

• Vấn đề chính sách và năng lực quản trị nhà trường của Hội đồng trường trường mầm non

  Phạm Bích Thủy

  177-182

  28.06.2024

• Mô hình ra quyết định chiến lược với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo theo quan điểm của nhà quản lí giáo dục

  Nguyễn Ngọc Trang, Bùi Văn Thời, Trần Đình An

  33-39

  30.11.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động học tập trực tuyến của sinh viên khoa Khoa học giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thanh Hải, Nguyễn Viết Bình, Nguyễn Thị Dịu

  347-352

  28.09.2023

• Một số vấn đề về văn hoá tổ chức trong trường đại học

  Nguyễn Việt Hồng, Nguyễn Lộc

  55-59

  21.12.2022

• Giải pháp quản lí đội ngũ giảng viên một số trường cao đẳng du lịch trong giai đoạn hiện nay

  Nguyễn Doãn Thành

  59-64

  20.08.2021

• Quản lí hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông tại thành phố Hà Nội theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Thực trạng và biện pháp

  Hồ Thu Quyên

  278-283

  31.03.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Tự nhiên và xã hội cho học sinh tiểu học tại hệ thống trường EMASI, Thành phố Hồ Chí Minh

  Đào Thị Thúy Diễm, Phạm Bích Thủy

  254-259

  28.02.2025