Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Thực trạng năng lực cảm xúc - xã hội của học sinh ở một số trường trung học cơ sở Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh

    Hồ Văn Dũng, Lê Ngọc Tiên
    267-272
    25.10.2024
  • Khảo sát thực nghiệm biện pháp quản lí tổ chức hoạt động dạy học trực tuyến tại hai trường tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Hồng Lan
    203-208
    25.06.2024
  • Thực trạng hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Minh Khoa
    246-250
    12.01.2024
  • Xây dựng khung năng lực tự học của học sinh tiểu học trong dạy học môn Toán theo mô hình Dạy học kết hợp

    Lê Thị Thùy Linh, Đỗ Thị Phương Thảo
    79-83
    28.09.2023
  • Phát triển năng lực giao tiếp toán học bằng lời cho học sinh trong dạy học nội dung “Giới hạn của hàm số” (Toán 11)

    Vương Vĩnh Phát
    7-11
    07.05.2023
  • Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Quy Nhơn

    Phạm Thị Hồng Phú, Ngô Thị Phương Trà, Nhữ Thị Anh
    60-64
    20.08.2025
  • Một số biện pháp nâng cao kĩ năng ứng dụng công nghệ trong hoạt động học tập của sinh viên đại học

    Nguyễn Thị Hồng Điệp
    185-190
    31.05.2025
  • Tác động của nền tảng video ngắn đối với học tập và mối quan hệ tương tác xã hội của học sinh trung học phổ thông

    Nguyễn Vũ Gia Nguyên, Lê Đức Minh , Phan Hồng Hạnh, Nguyễn Thị Thủy , Vũ Phương Liên
    13-18
    24.02.2024
  • Phát triển năng lực tự học hóa học trong dạy học chủ đề hóa học (môn Khoa học tự nhiên) trung học cơ sở với sự hỗ trợ của AI Chatbot

    Nguyễn Minh Giám, Nguyễn Văn Đốc, Nguyễn Thị Hoài Nam, Nguyễn Thị Hương Giang, Ngô Tứ Thành
    36-43
    22.11.2024
  • Giáo dục an toàn trên không gian mạng cho học sinh trường trung học phổ thông: Một nghiên cứu trường hợp trên địa bàn thành phố Hà Nội

    Nguyễn Thị Hiền Anh, Nguyễn Thị Thanh
    334-340
    14.01.2026
  • Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ toán học cho học sinh hệ dự bị đại học

    Nguyễn Thanh Hưng, Kiều Mạnh Hùng, Hoàng Nam Hải
    32-35
    20.05.2021
  • Thực trạng công tác giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên

    Trần Văn Hưng, Bùi Thị Thuỷ, Nguyễn Thanh Hưng
    354-358
    28.06.2024
  • Quy trình dạy học giải bài toán thực tiễn chủ đề “Ứng dụng tích phân” (học phần Toán cao cấp) với sự hỗ trợ của ChatGPT cho sinh viên ngành kĩ thuật

    Lê Lương Vương, Hoa Ánh Tường, Nguyễn Hữu Hậu
    53-59
    20.09.2026
  • Phát triển kĩ năng mềm cho sinh viên khoa Tiểu học - mầm non, Trường Đại học Tây Bắc qua hoạt động kết nối và phục vụ cộng đồng

    Nguyễn Thị Huyền Trang, Điêu Thị Tú Uyên, Nguyễn Huyền Anh
    47-51
    13.07.2022
  • Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn “Kĩ năng giao tiếp” cho sinh viên Lào ở Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

    Nguyễn Giang Nam
    55-58
    20.04.2021
  • Thực trạng dạy và học môn Kĩ năng công dân toàn cầu cho sinh viên tại Trường Đại học Văn Lang

    Tiêu Minh Sơn, Nguyễn Thị Trúc Phương, Nguyễn Thị Hoa, Nguyễn Thị Hồng Điệp
    319-326
    21.06.2025
  • Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên ở trường đại học theo mô hình học tập tự định hướng

    Nguyễn Thị Việt Tú, Nguyễn Thị Tình, Nguyễn Thụy Vũ
    11-16
    25.10.2024
  • Rèn luyện nghiệp vụ cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong việc khơi gợi học sinh hứng thú học tập môn Toán

    Phan Thị Tình, Lê Thị Hồng Chi
    119-124
    25.06.2024
  • Xây dựng nhật kí đọc sách giúp học sinh học đọc văn bản thơ mở rộng trong môn Ngữ văn 10 trung học phổ thông

    Lưu Thị Trường Giang, Nguyễn Thị Quỳnh Mai
    49-56
    05.05.2026
  • Thực trạng kĩ năng ứng phó với stress trong hoạt động học tập của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội ở Học viện Hậu cần hiện nay

    Vũ Văn Long
    197-203
    10.04.2023
  • Đề xuất khung năng lực số cho sinh viên sư phạm tại Việt Nam

    An Biên Thuỳ, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Trịnh Thị Phương Thảo
    1-6
    20.11.2024
  • Một số biện pháp phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên Trường Đại học Đại Nam

    Lê Minh Hiệp
    287-292
    25.06.2024
  • Cảm nhận hạnh phúc của sinh viên: nghiên cứu tại một số trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Đặng Thị Kim Ánh, Trịnh Phương Thảo
    53-58
    05.07.2024
  • Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục lối sống cho sinh viên Trường Đại học Đại Nam hiện nay

    Lê Minh Hiệp
    117-122
    16.05.2024
  • Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông trong quá trình thực hiện cChương trình giáo dục phổ thông 2018

    Bùi Lan Hương
    29-34
    18.07.2023
201 - 225 của 500 mục << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.