Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Thực trạng bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực

    Thái Thị Cẩm Trang, Nguyễn Quốc Trị
    37-42
    05.04.2024
  • Thực trạng năng lực huấn luyện của học viên các trường sĩ quan quân đội hiện nay

    Vũ Quang Hà, Trần Đình Hồng
    172-179
    10.04.2023
  • Một số vấn đề lí luận về quản lí đào tạo ngành điều tra hình sự ở các học viện, trường đại học công an nhân dân theo tiếp cận CIPO

    Đỗ Diệu Hương
    345-351
    25.06.2024
  • Đề xuất một số giải pháp quản lí chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận AUN-QA

    Vương Kim Thành
    48-54
    05.01.2023
  • Vận dụng lí thuyết Tư duy thiết kế (Design Thinking) trong đào tạo sinh viên ngành Sư phạm lịch sử và địa lí tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Nguyễn Phùng Tám
    46-51
    02.10.2023
  • Quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục, rèn luyện cán bộ, đảng viên và sự vận dụng ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

    Nguyễn Đức Nhuận, Vũ Văn Nghị
    1-5
    05.05.2021
  • Giáo dục giới, bình đẳng giới trong chương trình đào tạo giáo viên ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng: thực trạng và một số đề xuất

    Đặng Thị Thanh Mai, Nguyễn Thị Thuý Vân, Trịnh Thị Ngà, Nguyễn Quốc Tuấn
    319-325
    03.05.2024
  • Thực trạng hoạt động liên kết đào tạo của trường đại học tư thục với doanh nghiệp tại Thành phố Hồ Chí Minh và một số khuyến nghị

    Nguyễn Hữu Năng
    59-64
    14.04.2023
  • Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường trung học cơ sở tại quận Bình Thủy, thành phố Cần Thơ

    Nguyễn Thanh Tâm, Bùi Thị Mùi
    296-301
    28.09.2023
  • Đào tạo nghề công nghệ ô tô ở các trường cao đẳng theo hướng chuẩn hóa: Thực trạng chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo

    Vũ Hữu Ý
    265-271
    14.08.2024
  • Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sơn La

    Nguyễn Thị Hồng Vân, Nguyễn Thị Thu Hiền, Nguyễn Thị Thảo
    53-58
    04.07.2023
  • Thực trạng hoạt động bồi dưỡng học sinh năng khiếu ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Văn Lộc, Đinh Thị Hồng Vân
    226-230
    30.11.2024
  • Thực trạng quản lí bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên mầm non thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam theo chuẩn nghề nghiệp

    Nguyễn Thị Thanh Vân
    245-251
    05.01.2024
  • Phát triển đội ngũ trí thức trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của ngành: Thực trạng và giải pháp

    Phạm Thị Thuý Vân, Nguyễn Quang Thuận
    298-302
    30.12.2024
  • Thực trạng và giải pháp phối hợp giữa Trường Đại học Đồng Tháp với địa phương về đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội

    Hồ Văn Thống, Trần Quang Thái
    54-58
    05.02.2022
  • Khoảng cách giữa đào tạo kĩ năng nghề nghiệp và việc làm ở một số tỉnh miền núi phía Bắc: Thực trạng và bàn luận

    Nguyễn Thị Thanh Thủy
    400-407
    28.09.2023
  • Thực trạng đánh giá chuẩn đầu ra chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Quản lí giáo dục tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Nguyễn Đăng Trung
    326-333
    03.05.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn Khoa học tự nhiên cho đội ngũ giáo viên: nghiên cứu tại các trường trung học cơ sở huyện Cư M’Gar, tỉnh Đắk Lắk

    Phạm Thị Thuý Hằng, Đinh Tiến Dũng
    296-302
    28.02.2025
  • Bồi dưỡng đội ngũ giảng viên đại học: Đề xuất về nội dung và phương pháp

    Hoàng Thúc Lân, Đinh Thị Ngọc Bích
    434-439
    31.03.2025
  • Xây dựng phần mềm hỗ trợ đánh giá chất lượng chương trình đào tạo tại Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

    Nguyễn Ngọc Khải
    46-52
    20.12.2023
  • Đánh giá thực trạng sinh viên tốt nghiệp hệ chính quy theo chương trình đào tạo của Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên

    Phí Đình Khương
    428-433
    31.03.2025
  • Tiêu chí và kết quả đánh giá chất lượng thư viện của cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

    Tạ Thị Thu Hiền
    149-154
    25.06.2024
  • Quản lí bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên các trường trung học phổ thông chuyên theo mô hình CIPO

    Nguyễn Thị Hồng Thúy
    15-19
    05.05.2022
  • Thực trạng quản lí đào tạo nghề theo hướng đảm bảo chất lượng ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp khu vực Duyên hải Nam Trung Bộ

    Nguyễn Xuân Tạo, Phan Ngọc Thạch
    284-289
    05.01.2024
  • Thực trạng kĩ năng ứng phó với stress trong hoạt động học tập của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội ở Học viện Hậu cần hiện nay

    Vũ Văn Long
    197-203
    10.04.2023
1 - 25 của 120 mục 1 2 3 4 5 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

22950 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

21387 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14114 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2024 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.